冒荣老师简介

冒荣 博士、教授、博导、心理健康研究所所长

  男,1949年4月生,江苏如东人,1967 届高中毕业生,1968 年8月插队下乡,1970年4月起在农村小学教师。1977年恢复高考后入南京大学数学系计算数学专业学习。1982年1月毕业后留南京大学工作,先后任 校长办公室秘书、副主任,高等教育研究所副所长,公共管理学院党委书记。其间,1993年3月至1998 年2月间在南京大学中国近现代史博士生专业攻读博士学位。1990年底被评为副研究员,1998 年3月受聘为教授,2004年4月任博士生导师。主要从事高等教育学、教育管理、教育政策等领域的教学和研究工作。TFQ RG 先后发表论文百余篇。代表作有《教育价值论纲》、《教育的内在价值和外在价值》、《高等教育大众化与市场经济》、《从精英之塔到大众之厦》、《论历史研究 的当代性》 、《科学的播火者——中国科学社述评》等。编著有《高等教育管理学》、《教师管理心理学》等。近年来曾与国外学者合作进行“青少年预防爱滋病教育研究”和 “中国年轻流动人口预防性病和爱滋病研究”的课题。

电子邮箱:maorong@nju.edu.cn

发表论文:
1 但愿不需要伯乐 《高教研究与探索》1983 年第2
2 摩擦内耗和雪球效应 《高教研究与探索》1983 年第2
3 走出二律背反的历史深谷——教育改革和改革中的冲突 《高教研究与探索》1988年第3
4 理解与合作之桥——第三次中美大学校长会议讨论综述 《高教研究与探索》1988年第3期 合著 《国际学术动态》1990年第1
5 关于“反思”的反思 《高教研究与探索》1990年第2
6 上帝与魔鬼并存给人的困惑——论教育适应社会主义有计划商品经济发展问题 《高教研究与探索》1990年第2
7 教育的贫困与贫困的教育 《高教研究与探索》1989年第1
8 教育与社会中外学者研讨会述要 《南京大学学报(哲学社会科学版)》1989年第1期 合著
9 精英意识:责任感?优越感 《高教研究与探索》1990年第2
10 艺术乎?技术乎? 《高教研究与探索》1989年第期
11 走访几校文科谈我校文科发展问题 南京大学学报(教育科学专辑)1987
12 大换血前的思考——“高等学校师资队伍建设目标与对策专题研讨会”综述 高等教育研究与探索1989年第23
13 反思与探寻——“全国中青年学者高教改革学术讨论会”侧记 《江苏高教》1990年第4
14 谈谈我国高等教育发展过热问题 《甘肃高教发展战略研究》1990年第3
15 学风初探 《南京大学思想政治工作专辑》1987
16 忧患意识与教育危机 《高教研究与探索》1989年第1
17 高校师资管理运行机制问题初探 《高校师资工作文集》(二)南京大学出版社1989
18 社会科学的发展和知识分子的历史使命 《改革实践的理论思考——纪念党的十一届三中全会十周年·南京大学学报专辑(1988)》 合著
19 真理与信仰——对大学生信仰危机的一点思考 《高教研究与探索》1990年第34
20 从倾斜到平衡 《高教研究与探索》1989年第23
21 我国综合大学发展问题刍议 《高教研究与探索·综合大学建设专刊》1989
22 高等学校应当分层次发展 《高教研究与探索》1988年第1
23 校园文化建设的教育学思考 《高等教育研究》1991年第1 期人大复印资料转载
24 高等教育市场的发育与控制初探 《高等教育研究》1993年第2 期《南京大学学报》1992年特辑
25 面向新纪元的思考与展望 ——第二次教育与社会进步中外学者研讨会述要 《高等教育研究》1995年第4期 《国际学术动态》1996年第2期 合著
26 无觅桃花源,何处好耕田——教师精神问题初探 《高等教育研究》1997年第4期 人大复印资料转载 《中国高校师资研究》1997年第1 期 合著
27 当代资本主义教育民主化梦境的破灭 《江苏高教》1992年第1
28 高校综合改革研究讨会述要 《江苏高教》1992年第2期 《高教文摘》1992年第5
29 台湾高等教育近年来的发展与改革 《江苏高教》1995年第3
30 高等教育现代化初探 《江苏高教》1996年第5 期 《高教文摘》转载
31 教育的内在价值与外在价值 《教育研究》1992年第2 期 人大复印资料转载
32 高校的人才培养与为地方服务 《上海高教研究》1992年第2
33 高等教育在市场经济中的变革与抉择 《上海高教研究》1993年第3
34 大学教育与社会主义文化建设 《上海高教研究》1996年第1
35 *美国加州多元化的高教系统 《上海高教研究》1996年第5
36 论历史研究的当代性 《南京大学学报》1994年第2期 人大复印资料转载
37 改革开放中的高校教师心态调查初析 《南京大学学报》1995年第1
38 江苏教育现代化与教育发展 《南京大学学报》1995年特辑
39 两种自强与“天朝大国”的文化惰性——甲午中日战争的教训和启示 《南京大学学报》1996年第1《新华文摘》收目
40 发展与落差——从辛亥革命到五四前后的中国教育 《江苏社会科学》1997年第1
41 高等教育的大众化与市场经济 《高教研究与探索》1994年第2期 《新华文摘》1994年第10期全文转载,人大复印资料转载
42 呼唤时代精神的文化——校园文化建设初论 《高等师范教育研究》1992年第1
43 对教育与人类生存关系的基本认识 《教育评论》1992年第1
44 现代西方教育的本体危机 《大学教育论坛》1992年第1
45 从“占有”到“创造” 《江西高教研究》1992年第2
46 世纪之交的中国高等教育 《教育参考》1995年第5期 《辽宁高等教育研究》1995年第4
47 *高等教育大众化对教育管理的影响 《教育管理研究》1996年第4
48 从“小科学”到“大科学”的大学研究 《研究与发展管理》1996年第4
49 江苏高等教育现代化的必要性与可行性研究 《江苏教育研究》1996年第5
50 试论成立中介性教育评估机构的必要性 《辽宁高等教育研究》1996年第5
51 “花自飘零水自流”——现代新儒家产生原因及其作用初探 《南京理工大学学报(哲学社会科学版)》1997年第3
52 教育价值问题论纲(上)、(下) 《高教研究与探索》 1991年第2期、第3
53 高等学校综合改革问题初探 《高教研究与探索》 1992年第1
54 高等改革与引进市场机制 《高教研究与探索》 1992年第3
55 梦与实践:错——毛泽东晚年教育革命思想探析 《高教研究与探索》1993年第4
56 发展·选择·创新——关于建设有中国特色社会主义高等教育理论的几点思考 《高考研究与探索》1994 年第3
《建设有中国特色社会主义高等教育理论研究(第二集)》兰州大学出版社1995年版
57 历史与逻辑——也谈高等教育职能问题 《高教研究与探索》1996得第3
58 高科技和高等教育 《高教研究与探索》 1991年第1
59 从补偿性改革到制化改革——谈上大学自费问题 《高教研究与探索》 1993年第1
60 街上流行老板鞋——“高价学校”告诉我们些什么 《高教研究与探索》 1995年第1
61 我们如何读这本参考书?——关于校史研究的对话 《高教研究与探索》 1992年第2
62 追求潇洒的文化——校园文化心态探析之一 《高教研究与探索》 1991年第1
63 走向开放——校园文化心态探析之二 《高教研究与探索》1991年第2
64 在知识的商品化趋势面前——校园文化心态探析之三 《高教研究与探索》1991年第3
65 走出困惑 ——校园文化心态探析之四 《高教研究与探索》1991年第4
66 “有也好,没有也好”——校园文化心态探析之五 《高教研究与探索》1992年第1
67 一个幽灵在校园里徘徊——校园文化心态探析之六 《高教研究与探索》1992年第2
68 赶海与弄潮——校园文化心态探析之七 《高教研究与探索》1992年第3
69 诱惑与竞争——校园文化心态探析之八 《高教研究与探索》1993年第1
70 “我们算什么”——校园文化心态探析之九 《高教研究与探索》1993年第2 3
71 “竞争哲学”与“斗争哲学”——校园文化心态探析之十 《高教研究与探索》1993年第4
72 被倾斜倒掉的公平——校园文化心态探析之十一 《高教研究与探索》1994年第2
73 改革精神和科学精神 《高教研究与探索》 1994年第4
74 基础研究与广种薄收 《高教研究与探索》1995年第1
75 “大科学”和“小科学”的平衡 《高教研究与探索》1996年第2
76 高等教育研究的三重困境 《高教研究与探索》1996年第3
77 *多样性:当代美国高等教育中联邦制的表现 《高教研究与探索》1995年第3
78 *影响美国高等教育发展的五项决定 《高教研究与探索》1995年第4
79 *美国研究大学的几个发展趋势 《高教研究与探索》1996年第1
80 教师断层问题与师资工作范式的转变 《高教研究与探索》 1991年第2
81 *“从普通人中创造优秀”的美国社区学院 《高教研究与探索》1996年第2
82 *克拉克·科尔与美国高等教育 《高教研究与探索》1997年第4
83 *美国高等教育与经济 《高教研究与探索》1996年第4
84 机遇和对策:断层问题探析 《高校师资管理工作文集》(第四 集)武汉大学出版社1991年版 合著
85 世纪之交中国高等教育的发展及其中的二难选择 《高等教育研究在中国(英文版)(第一集)》,华中理工大学出版社1997年版
86 我们应当学会什么 《面向21 世纪的大学教育思想》南京大学出版社1997年版
87 面向21 世纪的高校教师队伍结构调整 《辽宁高教研究》1997年第6期 合著
88 *高等教育大众化中的高校教师 《高教研究与探索》1998年第12
89 *美国高等教育中的质量问题和平等问题 《扬州大学学报·高教研究版》1998年第3期,人大复印资料全文转载
90 真理标准讨论与学术自由 《上海高教研究》1998年第10
91 理想与矛盾——21世纪人才素质探析 《辽宁高等教育研究》1998年第6
92 蔡元培与中国科学社 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》1999年第1
93 胡适与中国科学社 南京化工大学学报(哲学社会科学版)1999年第1
94 研究型大学与创造型人才培养 中国高教研究1999年第2期 合著
95 经济起飞阶段的中国高等教育 《教育发展研究》1999年第2
96 中国科学社与“科玄之争” 《科学》1999年第3
97 大学的人文精神和科学精神 《中国农业教育信息》1999年第3
98 “适应两个根本转变”,深化高校科技体制改革 《研究与发展管理》1999年第11卷增刊 合著
99 世纪之交香港高等教育的发展和面临的挑战(一) 《辽宁高等教育研究》1999年第6
100 高等教育产业化的论争与启迪 《中国统计》2001年第1 期 人大复印资料全文转载
101 崇尚科学批判精神,培养文科创新型人才 《中国高等教育》2001年第6期 合著
102 美国最好的研究生院——《美国新闻和世界报道》对美国各大学生研究生教育的评估 《学位与研究生教育》2001年第2-3期 合著
103 从精英之塔到大众之厦 《东方文化》2002年第5期 人大复印资料 全文转载
104 世纪之交香港高等教育的发展和面临的挑战(二) 《辽宁高等教育研究》2000年第1
105 21世纪的新技术革新一瞥 《未来与发展》2000年第6期 合著
106 信息技术革新和产业革命发展的几个趋势——《OECD信息技术展望(2000年版)》一书简介 《世界科技研究与发展》2000年第3期 合著
107 中国科学社缘起探析 《苏东学刊》2002年第2
108 自由与创造——谈创新人才培养 《中国大学教学》200年第1期 人大复印资料“文献集萃”全文转载
109 大学校园文化和大学精神 《南京航空航天大学学报(哲学社会科学版)》2001年第4
110 高等教育的大众化和“麦当劳化” 《教育发展研究》2002
111 关于学风问题的几点思考 《教育研究》2000年第1期 《高教文摘》转载

主要著述:
1 《南京大学史》 专著 南京大学出版社1992年版 副主编
2 《世纪之交的教育选择》 专著 湖北教育出版社1994年出版 合著
3 《教师管理心理学》 编著 西南师范大学出版社1994年出版 主编之一
4 《南京大学》 专著 湖南教育出版社1996年版 合著
5 《高等学校管理学》 编著 南京大学出版社1997年出版 主编之一
6 《面向新纪元的思考与展望》 论文集 南京大学出版社1996年 主编之一
7 《科学的播火者——中国科学社述评》 专著 南京大学出版社2002年出版 著者