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汪雅霜

发布者:汪雅霜发布时间:2026-06-15浏览次数:5013

A. 讲授课程


02、课程与教学论(2学分),“国优计划”“师陶计划”“学科教学”研究生,主讲。


25级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/CE96726C-5A68-42A2-A276-295951FEFCFE?c=bf510ec2a1a961ac15ede6184aa940d9&t=2


24级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/D055BD39-2A73-48EE-BC80-76590867D1B4?c=77d045af198450b1fc683430e402e72d&t=2


23级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/F35B7D85-B9BF-4697-B08A-5ED5DB9548A1?c=fdd8bb4394b212302c3744bd7b9ca709&t=2


22级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/F7A3F125-58E7-413D-A15D-BF10FFBD394F?c=dc1b5e4493578efd96dff41d4c0133de&t=2


21级学生课程收获:https://sharewh.mti100.com/share/28FE149F-CA2D-45BC-BD7C-459C4F6C6E7E?appId=1000&c=faeb8a76ffa71a6605017fe4122a02a0&t=2


01、大学课程、教学与学习专题研究(2学分),学术学位硕士研究生,主讲。


25级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/199405B9-0381-4F02-AA02-4EFD43C0E659?c=eb34e122a68a4d8df05fd8cc59f09d93&t=2


24级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/D73B58C6-ECAE-49B8-A03F-3DB47F3003F8?c=81b43be64e27129eb9f63eeef26986d4&t=2


23级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/367CCCC6-BE1E-4699-8E4D-8CC586F29564?c=4e2029eb4baaae03983f7a7ae2b8fbc3&t=2


22级学生课程收获:https://sharewh2.xuexi365.com/share/2E3A0B31-08CF-4CAE-B412-95CEE66787A2?c=57e4f4dcd39aba353b620157d8a148c3&t=2


21级学生课程收获:https://sharewh.mti100.com/share/8E581C1B-9D36-4E76-9044-71F7FAE8639D?appId=1000&c=79677c30ab582dab71649b0c70df205c&t=2



B. 学生学位论文


已通过答辩的学位论文信息如下:


25、2025,教师评价素养对初中生英语深度学习的影响,耿世元,学科教学(英语)专业,教育硕士。


24、2025,阅读投入度对初中生英语批判性阅读能力的影响,楼紫璇,学科教学(英语)专业,教育硕士。


23、2025,高中英语教材概念隐喻分析及其教学应用,包魏婧,学科教学(英语)专业,教育硕士。


22、2025,英语整本书阅读经历对初中生批判性阅读能力影响的实证研究,梁艳,课程与教学论专业,教育学硕士。


21、2025,课堂学习环境对“拔尖计划”本科生深度学习影响的实证研究,袁玉婷,课程与教学论专业,教育学硕士。


20、2024,师生支持对初中生英语阅读投入度的影响,吴奕萱,学科教学(英语)专业,教育硕士。


19、2024,教师提问类型对初中生英语批判性阅读能力的影响,贺欣怡,学科教学(英语)专业,教育硕士。


18、2024,高中英语教材生态文明教育内容分析及其教学应用,王璐,学科教学(英语)专业,教育硕士。


17、2024,高中英语教材插图编制特征及教学应用,靳慧,学科教学(英语)专业,教育硕士。


16、2024,课外活动参与对高中生社会情感能力的影响,陈俊轲,课程与教学论专业,教育学硕士。


15、2024,教师教学行为对博士生批判性思维倾向的影响,王治涵,课程与教学论专业,教育学硕士。


14、2023,高中英语教材中国文化呈现及其教学应用,张晶晶,学科教学(英语)专业,教育硕士。(2024年获江苏省优秀硕士论文和南京大学优秀硕士论文)


13、2023,教师教学策略对高中生英语学习投入度的影响,黄文昊,学科教学(英语)专业,教育硕士。


12、2023,教师教学方式对初中生深度学习的影响,金欣然,课程与教学论专业,教育学硕士。


11、2023,课程学习评价方式对硕士研究生在线学习投入度的影响,王雅晶,课程与教学论专业,教育学硕士。(2024年获南京大学优秀硕士论文)


10、2022,组织支持感对小学教师离职倾向影响的实证研究,朱蕾,教育管理专业,教育硕士。


09、2022,教师课堂关怀行为对小学高年级学生学习投入度的影响,吴偌寒,教育管理专业,教育硕士。


08、2022,乡村高中教师学习力对工作投入影响的实证研究,吴梦婷,教育管理专业,教育硕士。


07、2022,代际教育期望差异对初中生非认知能力影响的实证研究,徐智,课程与教学论专业,教育学硕士。


06、2022,实习经历对专业学位硕士研究生实践能力的影响,何家琪,课程与教学论专业,教育学硕士。


05、2022,家校合作活动对随迁子女学业成就的影响机制研究,徐梦婉,课程与教学论专业,教育学硕士。


04、2021,农村初中教师教学反思的实证研究,张荣华,教育管理专业,教育硕士。


03、2021,民办小学教师工作满意度对离职意向影响的实证研究,顾爱博,教育管理专业,教育硕士。


02、2021,教师专业发展活动对初中教师教学方式的影响研究,张弛,教育管理专业,教育硕士。


01、2021,寄宿对农村初中生学业成绩的影响研究,赵畅,课程与教学论专业,教育学硕士。


C. 在线资源


04、STATA小课堂(录屏课程)


课程链接:https://pan.baidu.com/s/1ZGiW78Pyj3QD7QL35qwD8Q  提取码: ja4t 


03、教育定量研究方法:理论、案例与实操


讲座链接:https://pan.baidu.com/s/1OpeF8atRpFGs_XmL18CL5w?pwd=4tec  提取码: 4tec


02、如何使用Noteexpress进行文献管理


讲座链接:https://pan.baidu.com/s/1wk8WJM94EKLa-tNniMTN3A?pwd=935g  提取码: 935g 


01、如何使用WOS数据库进行外文文献检索 


讲座链接: https://pan.baidu.com/s/18l3go7UtlmEQyS3pTijpfA  提取码: 4irr 



D. 大赛指导


11、2025年指导学科教学(英语)专业研究生陈语颀获田家炳杯教育硕士教学技能大赛二等奖。


10、2025年指导学科教学(英语)专业研究生黄佳悦获田家炳杯教育硕士教学技能大赛三等奖。


09、2025年指导学科教学(英语)专业研究生操越获田家炳杯教育硕士教学技能大赛三等奖。


08、2024年指导学科教学(英语)专业研究生黄佳悦获江苏省教育硕士实践创新能力大赛二等奖。


07、2022年指导学科教学(英语)专业研究生包魏婧获江苏省教育硕士实践创新能力大赛一等奖。


06、2022年指导学科教学(英语)专业研究生肖钱盈获江苏省教育硕士实践创新能力大赛一等奖。


05、2022年指导学科教学(英语)专业研究生耿世元获江苏省教育硕士实践创新能力大赛一等奖。


04、2022年指导学科教学(英语)专业研究生苏漫获江苏省教育硕士实践创新能力大赛二等奖。


03、2021年指导学科教学(英语)专业研究生梁梦获江苏省教育硕士实践创新能力大赛二等奖。


02、2021年指导学科教学(英语)专业研究生黄文昊获江苏省教育硕士实践创新能力大赛二等奖。


01、2021年指导学科教学(英语)专业研究生杨雨欣获江苏省教育硕士实践创新能力大赛一等奖。