2024年11月19日周二早上9:30，行知论坛第244期在我院219师陶报告厅举行。讲座由中国人民大学教育学院院长、吴玉章讲席教授周光礼主讲，我院黄斌教授主持。
图 | 主讲人周光礼教授
高水平研究型大学在国家创新体系建设中的定位实际上是研究大学的经济功能。讲座伊始，周老师从高水平研究型大学的经济功能讲起，由有组织科研与自由探索科研，科教融合型科研与产教融合型科研，过渡到传统研究型大学和高水平研究型大学的概念。
图 | 讲座现场
在探讨教育科技人才一体化支撑创新中，周老师讲述了由世界科学中心的转移折射出的对高等教育发展的思考，强调了对人才发展的重视，高校应该培养新质劳动者，着力造就拔尖创新人才。随后他讲到了创新的两种模式，即实验室创新模式和面向产业创新模式，这两种模式正在趋同。周老师还巧妙地从我国近代史的发展反映了科技发展的“跟跑”与“领跑”问题。
最后，周老师探讨了高水平研究型大学的战略定位，不仅要统筹兼顾有组织科研与训练未来研究者，还是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，为拔尖创新人才培养奠基。高水平研究型大学是“科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力”的重要结合点，是经济高质量发展的第一根基。
图 | 讲座现场
在讲座最后的互动环节，同学们积极提问，向老师提问未来文科的发展趋势、如何构建有中国特色的高校评价体系等问题，周老师真诚耐心解答，现场气氛热烈，同学们受益匪浅。