2022年中国教育经济学学术年会于2022年12月10日以线上线下结合形式成功举办。年会由中国教育学会教育经济学分会主办，南京大学教育研究院承办，《教育与经济》杂志社、《教育经济评论》杂志社协办。此次会议主题是“教育与共同富裕”。有765名来自全国各地高校、研究机构的代表参加了年会主会场和10个专题会场的交流探讨。我校党委常务副书记杨忠、南京大学教育研究院院长兼陶行知教师教育学院执行院长王运来参与了本次年会。年会开幕式由南京大学教育经济与管理研究所所长、教育研究院教授黄斌主持。
图 | 线下会场
杨忠在开幕式中致辞，他指出本次年会面向全体人民共同富裕的社会主义现代化目标，正当其时、意义重大，是深入学习和贯彻党的二十大精神的重要体现，思想的碰撞、智慧的凝聚定当推进中国教育和教育学科的繁荣发展。中国教育学会教育经济学分会第九届理事会理事长杜育红在开幕式中对与会领导、学者和同学表示欢迎并致辞。
图 | 杨忠常务副书记线下致辞
图 | 杜育红理事长线上致辞
与会专家学者就教育与共同富裕的关系及其相关重要话题进行了深入讨论，内容涉及教育与收入分配的关系、公共教育经费在国内生产总值中的占比依据与发展规律、优化教育资源配置促进弱势群体发展等方面，对教育投入、教育资源配置、教育理念与实践促进共同富裕的规律作出有益探索。此外，学者们还就高校毕业生就业、针对流动儿童教育的投入政策与相关制度安排、教育促进代际流动等贴近民生的重大问题进行了发言。
图 | 线下与线上理事会领导成员合影
我院教授宗晓华在本次年会主会场上做了报告，题目为“基于大数据方法的一流本科教育评价及启示”，从新时代教育评价改革与大数据方法、“双一流”建设高校本科教育质量评价、本科教育评价的德育之维及其实现以及以评促教、助力一流本科教育建设四个方面做了系统阐述。宗晓华提出了一流本科教育建设存在的问题，揭示了“双一流”建设高校本科教育质量评价指标的缺陷，并从德育成效测量指标的构建和以评促教等方面提出了我国一流本科教育建设的若干建议。我院特任副研究员康乐、博士研究生王江曼、硕士研究生王立成亦在此次年会分论坛上做了报告。
图 | 宗晓华教授在主会场做报告
图 | 康乐副研究员在分论坛做报告
图 | 王江曼、王立成在分论坛做报告
（图文/全国 廖彬 胡洁）