导航

新生教育讲座系列 | 从“小老师”到“大先生”—漫谈新教师的职业规划和专业发展

发布者:汪琳玥发布时间:2023-03-21浏览次数:459

202339日晚,新生教育系列讲座第三场在师陶报告厅顺利举行。本次讲座以小老师大先生’——漫谈新教师的职业规划和专业发展为主题,主讲人为江苏省宿迁中学党委书记、校长张德超老师,讲座由南京大学教育研究院副教授汪雅霜老师主持。

图|张德超校长

 

首先,汪雅霜老师对张德超校长的莅临表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。

图|汪雅霜老师

讲座伊始,张德超校长向同学们讲述了本次新生教育讲座的题目缘由,他希望大家从小老师做起,以大先生为榜样,以小步子慢慢走。他还向同学们强调了专业能力的重要性,要先把自己的本领练好,并且以三毛的一句话为例,指出做任何事情都要把过程当作结局去努力,去把它做细、做透。

图|讲座现场

 

接着,张校长结合自己的经历,提出大树理论的五要素,即时间、不动、根基、向上、向阳光。从被发展走向自发展,要我做走向我要做,要我思考走向主动超前思考。张校长还对如何实现自我发展提出了自己的看法。一是认识自己,挑战自己。二是认识同伴,向他人学习,从他人身上找到榜样,看到希望。三是认识学校。张校长希望在座的同学们要加快自我发展,在追标、激情、实践中催化,不断成长,不断进步。

图|张德超校长

 

然后,张校长针对成为大先生可以做的准备谈了自己的感想,他主要从为事贵在勤谨、为学贵在持恒、为人贵在和健三个方面展开阐述。在为事方面,张校长指出教育是个严谨的工作,做老师要为人师表,为学生做好榜样。在为学方面,张校长以王国维先生的治学三境界为例,指出在当下碎片化的时代,一定要坚持学习。在为人方面,张校长特别强调要持恒研究,研究是一种更深入的学习。在学中研,在研中做,在做中研。通过自我反思、同伴互助、专业引领来实现校本研究。

图|张德超校长

 

最后,张校长点出既然是小老师,就把字做好——要定好小目标,倾注小情感,做优小事情,研究小问题,落实小细节。从做起,把做好,人人都可以成为大先生,成为具有大视野、大情怀、大格局、真学问、真本事的老师。

图|讲座现场

 

 

专家简介

张德超,江苏省宿迁中学党委书记、校长,正高级教师,江苏省教师中专系列高级职称专业评审委员会评委,宿迁市人大常委会、宿迁市人大常委会代表资格审查委员会委员。

 

 

(图/袁龙凤 文/刘璐)