前言
南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院自1982年学科复建以来，已走过四十载悠悠岁月。过往时光见证了学院师生勇探教育新理，投身学术志业的热忱。学院教师在学术科研中精益求精，建树颇丰；在导学互动中认真负责，关爱学生，营造了良好的师生氛围。
图｜南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院
图｜南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院教师与2022级新生合照
同品纸墨书香，共话教育之道
学院积极为师生搭建学术交流平台，定期举办南雍读书会、百草园读书会等活动，营造互相启发，共同进步的学术氛围。南雍读书会自2016年以来，已举办了168次，阅读书目包括《社会科学方法论》《现实的社会构建》《民主主义与教育》《理想国》等经典之作，师生们以书会友，收益颇多。
王世岳副教授表示：“每一年都能令人欣喜地看到有同学饶有兴致地坚持参加，常常也提出不俗见地，让人眼前一亮。师生们像是在著作中同游的'书友'，这是读书会所独有的可贵气氛。”
余秀兰教授认为：“与经典对话，如能汲取勇气，获得智慧，熏染才华，变化气质，在众人做出相似选择的时候倾听心灵深处的声音，坚持自己的信念，追求不同的人生价值，必能收获境界更高、意义更著的别样人生。”
学生汪啸杰形容：“我同读书会一起走过春秋冬夏，读的书在变，但年轻人激扬思想的精神犹在。”
南雍读书会在师生之间搭建思想交流平台、营造学术研究氛围、拓宽研究视野及兴趣，引导广大同学形成关心热点、关注问题、主动探索、勤于思辨的良好习惯，已成为我院师生共读优秀活动的典范。
图 | 余秀兰、王世岳老师领读南雍读书会
图｜百草园读书会阅读活动
聚焦立德树人，践行知行合一
学院教师认真负责，精心指导学生勇探学业高峰。在江苏省教育硕士指导委员会主办的第六届江苏省教育硕士实践创新能力大赛中，我院表现亮眼。备赛期间，我院汪雅霜副教授和马冠中老师分别对学科教学（英语）和学科教学（物理）专业的参赛选手给予具体的专业指导。为期两个月的紧张备赛期间，汪老师和马老师为比赛倾注大量心力，废寝忘食，经常牺牲自己的休息时间与选手一起打磨教学设计和研究思路。参赛选手耿世元表示：“本次比赛我能够获得这样的成绩离不开老师的辛勤指导，汪老师在备赛过程中一直陪伴着我们训练，锻炼我们的课程设计能力和研究能力，在我们有问题的时候帮助我们答疑解惑，在备赛进入疲惫期时给予关怀和鼓励，引导我们继续前进。”
图 | 微教学集中研讨
图 | 马冠中老师给同学们开展讲座
问道南雍学府，传承学术志业
四十年来，教院从“一无所有”到“桃李满园”，筚路蓝缕，奋斗不息。教院的蓬勃发展，离不开教师与学子之间亦师亦友的导学关系。
教院有“三老”——龚放教授、冒荣教授和桑新民教授，首批南大学子在校时，他们亲自授课，在“为人”“为师”和“为学”等方面都是楷模和榜样。大鱼前导，小鱼尾随，他们不仅带领学子参与布鲁贝克的seminar，参加双门楼会议，带领曾经教育系部分本科生、研究生去北京高教社、奥鹏学习中心驻场实习……更会在学子迷茫困惑时给出贴心的指引、奔赴前路时送上温暖的叮嘱。跟着“三老”从游，耳濡目染，不学以能，何其幸哉。教院老师的不忘初心与敦敦教诲，将当年的教院学子们真正培养成了新一代骨干人才，学子们从“嫩芽”长成了“参天大树”，离不开教院始终秉持的立德树人、孕育英才之初心使命。
图 | 龚放、冒荣教授1988年合影
图 | 龚放教授
图 | 冒荣教授
图 | 桑新民教授
图 | 2004届教育科学与管理系硕士毕业合影
图｜2012届教育研究院硕士毕业合影
图｜2021届教育研究院硕士毕业合影
图 | 2005年暑假，教育系北京实习，合照于中国教育电视台
教院一脉相承，初心不变，亦师亦友的导学关系也传承至今：为教育类研究生学习知识、增强本领，教院老师带领学子进入南京一中、金陵中学、中华中学、江苏省天一中学、常州高级中学等多校进行教育实习；为了拓展学生视野，教院老师们带领学子前往参加第四届中国教育财政学术研讨会，与其他高校师生交流学习；“第四届全国高校高等教育学研究生学术论坛”在依山傍海的厦门隆重举行时，教院老师带领教院硕士生、博士生共赴厦门；为了培育教院新生的教育情怀，老师带领学子去苏州中学实地交流，从实践中得真知；为满足同学们接触学术前沿、展示科研结果的需要，教院举办南雍青年论坛、开展特色讲座等，教院老师们为学子们进行倾心教诲与指导。
图 | 操太圣教授带领学生参加第四届中国教育财政学术研讨会
图 | 第四届全国高校高等教育学研究生学术论坛南大师生合照
结语
桃李不言，下自成蹊。四十载岁月见证了教院一路走来的奋斗与收获，见证了教院师生的浓厚情谊。学院教师严谨治学的态度如同一盏明灯，照亮了学生的前行之路。在办学的征途中，教院坚持理论与应用贯通、规范与特色并重的办院思想，全力践行立德树人、为党育人、为国育才的根本使命，多年来，学院毕业生的身影一直活跃在高等学校、政府部门、知名企业、中等学校等多个岗位。从教院走出的一千六百余名莘莘学子将以诚朴雄伟、励学敦行为本色，在民族复兴之路上笃定前行。
图｜南京大学仙林校区陶园一角
（文/梁艳 吴奕萱 王小玉
图/南京大学教育研究院）