2023年3月18日，江苏省教育科学规划战略性与政策性重大招标课题“教育促进共同富裕的作用机制和实现路径研究”课题开题会在南京大学召开，这是省教育厅、省教育科学规划领导小组批准设立的2022年度战略性与政策性重大招标课题的首个开题会。省教科院院长、党委书记陆岳新莅临会议并作讲话，省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟主持了开题会。开题评审组由华东师范大学教育学部主任、终身教授袁振国任组长，成员包括南京大学教育研究院王运来教授，华中师范大学教育学院院长雷万鹏教授，南京师范大学张新平教授，北京师范大学杜屏教授，江苏省教科院基教所所长倪娟研究员。
图 | 江苏省教育科学研究院院长、党委书记 陆岳新
图 | 会议主持人 江苏省教育科学规划领导小组办公室主任 董林伟
图 | 专家组组长 华东师范大学教育学部主任、终身教授 袁振国
图 | 专家组成员 南京大学教育研究院教授 王运来
图 | 专家组成员 华中师范大学教育学院院长、教授 雷万鹏
图 | 专家组成员 南京师范大学教育科学学院教授 张新平
图 | 专家组成员 北京师范大学教育学部教授 杜屏
图 | 专家组成员 江苏省教科院基教所所长，二级研究员 倪娟
陆岳新在开题会上发表讲话，他指出战略性与政策性重大招标课题是我省2022年首次设立的教育科学规划重大项目，它强调坚持以江苏教育现代化的重大理论和实践问题为主攻方向，聚焦江苏高标准建设教育强省和教育高质量发展的重点领域与重大问题，着力推出具有全局性、战略性、政策性与引领性特点、具有重大学术创新价值和实践指导意义的标志性研究成果，充分发挥教育科研支撑、驱动和引领教育改革发展的重要作用，为高标准建设教育强省提供智力支持和科研贡献。
他对课题研究提出三点要求：一是坚持高点谋划，对标高站位“破题”，切实把党的20大报告中共同富裕的要求贯彻落实到教育工作去；二是坚持高位推进，结合江苏实际，推动高质量“答题”，切实探索研究教育在促进共同富裕的范围途径及实现路径；三是坚持高效落实，力争高水平“结题”，在学理上阐明教育促进共同富裕作用机制的同时，能提出教育推动共同富裕的重大政策建议。他希望这一重大招标课题能够产出真正管用的研究成果，真正起到变革和引领实践的重要作用，推动江苏教育书写争当表率、争做示范、走在前列的新答卷。
课题主持人南京大学教育研究院黄斌教授从“研究有何意义”“聚焦什么问题”“具体研究什么”和“研究如何开展”四个方面，向专家组详细介绍了课题的战略意义与价值、研究问题与基本假设、研究思路与内容、研究计划与任务。
图 | 课题主持人 南京大学教育研究院教授 黄斌
评审组专家对汇报内容进行评议，提出意见和建议。专家组一致认为课题研究意义重大、问题明确、内容全面、思路清晰，前期准备充分，研究切实可行。此外，专家组建议课题组应更加聚焦重大现实需求，集中力量攻关，突出教育本身在共同富裕实现进程中实现优质均衡发展等紧迫问题；课题在实施过程中，力求与江苏实际相结合，基于学术研究与科学发现，提出切实、可行、有效的政策建议。
图 | 会议现场
（图文/ 胡洁）