2021年11月，南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院推出新生教育系列讲座。该系列讲座是同学们迈入教研院大家庭的“开学第一课”，对于2021级新同学适应新生活环境、了解学院专业、确立学习目标、明确发展规划等具有重要作用，是实现个人价值与集体价值必不可少的教育环节。
一、讲座回顾
1. 王运来：百廿南大·不惑教院
（王运来教授）
2021年11月12日18:30，新生教育系列活动之学科发展历程与学术传承专题讲座于南京大学仙林校区潘琦楼101会议室举办。本次专题讲座的主题为“百廿南大·不惑教院”，讲座主讲人为南京大学教育研究院院长王运来教授。
讲座伊始，主持人吴奕萱对新生教育系列讲座举办的目的与意义进行介绍，她谈到系列讲座会让同学们对南京大学悠久的历史文化和优良的办学传统有更加深刻的认识。
接下来，王运来教授为同学们作“百廿南大·不惑教院”的主题讲座，讲座围绕“百年轨迹与历任校长”“南大精神与历史贡献”“不惑教院”和“著名教授与南大学子”四个部分展开。
（讲座现场）
首先，王运来教授系统回顾了南京大学的发展历程。南大有两脉发展史，一是原国立中央大学，二是金陵大学，从三江两江到南高东大再到新中国成立后改名为南京大学，120年间其“诚朴雄伟，励学敦行”“嚼得菜根，做得大事”的校训精神深深印刻在每一位南大人心中。
接着，王运来教授进一步梳理了南大精神及其在历史上的贡献，比如首开“女禁”，改“教授法”为“教学法”，培养具有“钟山之崇高，大江之雄毅，玄武之深静”的“国士”风范。
随后，王运来教授全面讲述了教育学学科史和院史，他提议将“知行合一”作为教育研究院·陶行知教师教育学院的院训，勉励同学们 “知行合一，止于至善”。
最后，王运来教授讲述了近百年来南京大学的著名教授和知名学子，让同学们感受到南大浓厚的学术氛围和高深的学术水平。南京大学被誉为“中国科学社的大本营”、“中国自然科学的发源地”。
（同学提问）
王运来教授的讲座内容丰富，幽默风趣，精彩纷呈。在互动环节，靳慧和依丽米努尔·那扎麦提两位同学分别就专硕培养和院史进行了提问。王运来教授对此一一做出了详尽生动的解答。
（王运来教授与同学们合影）
2. 汪雅霜：“大五生”或研究生——南大教院“新手村”非官方指南
（汪雅霜副教授）
2021年11月18日18:30，新生教育系列活动第二课之学涯指导与规划专题讲座于南京大学仙林校区潘琦楼101会议室举办。本次专题讲座的主题为“‘大五生’或研究生——南大教院‘新手村’非官方指南”，主讲人为南京大学教育研究院汪雅霜副教授。
讲座伊始，主持人于蕴雅对本次讲座的意义进行介绍，期望通过本次学涯规划讲座活动能让同学们尽快在研究生阶段找到自己的位置，进入相应角色，书写在教研院的人生新篇章。
接下来，汪雅霜副教授为同学们作“‘大五生’或研究生——南大教院‘新手村’非官方指南”的主题讲座，讲座围绕“我是如何度过硕士三年”“我是如何度过博士三年”和“我是如何指导我的学生度过硕士三年”三个部分展开。
（讲座现场）
首先，汪老师通过一张张照片回顾了自己硕士三年的学习经历。基于自身经历，汪老师认为硕士三年要做一个自律的人，要重点培养自己的自学能力，要学会与导师多沟通，同时也要学会直面失败。
接着，汪老师进一步介绍了自己博士生涯的收获。基于自己博士三年的学习经历，汪老师认为读博士期间要积极参与导师的课题，要找到自己最擅长的研究方法，要学会劳逸结合，要争取去境外交流或访学。另外，汪老师给予同学们博士论文选题的建议：一个可以做一辈子的选题、走在国际前沿、熟悉并通读某一个流派的相关著作。
最后，汪老师使用多个自己指导过的学生的案例来告诉我们如何及时从“大五生”转变为研究生，让自己实现更大的“增值”。
（同学提问）
在互动环节，焦佑希同学就如何进行统计学学习进行了提问。汪老师对此进行详细解答，建议同学们尝试去做一个完整而独立的实证研究，并推荐了相关书籍和视频教程。
汪雅霜老师的讲演风趣幽默、深入浅出，既是生动活泼的生涯规划教育，又是开拓视野、催人奋进的励志教育，对我们在教研院的学习生活有着重要的实践指导意义。一个成功的教育者，不仅仅在课堂上为同学们传道授业解惑，还在生活中为大家树立榜样、指引方向。
（汪雅霜副教授与同学们合影）
二、同学感言
王运来老师循循善诱，以建设第一个南大的口号开始，讲解南京大学的历史地位和根本使命。“听君一席话”，我们不仅加深了对于校史的了解，同时也增强了对于南大、对于教研院的认同感与归属感。古往今来，深厚的文化底蕴培育着卓越的校友人才，院校的发展历程不仅传承了陶行知先生的精神财富，“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”还给予了新生学子莫大的精神鼓舞，更激励我们奋发前行，勇于创新。
——21级高等教育学 焦佑希
《百廿南大，不惑教院》是在教研院听的第一个新生讲座，王运来老师以幽默风趣、历史分析与背后现实结合的方式让我们对南大、教研院历史有了更深的认识与启发。老师对历史的严谨思考与对我们提出的未来憧憬让我感受到了作为教研院一份子的归属感与使命感。
——21级高等教育学 依丽米努尔·那扎麦提
汪雅霜老师用生动的示例给我们讲解了一堂生涯规划的课程，在两个小时的讲授中汪老师用稍显凡尔赛但很真诚的一页页照片展现了自己和优秀学长们的成长轨迹，令我们细细思考该如何尽快从“大五生”转型为研究生，并启示了自己在教研院三年的时光又该如何度过。
——21级课程与教学论 王传辉
新生教育系列讲座第一期和第二期在同学们热烈的掌声中圆满结束。之后我院将陆续举办诚信责任意识、适应性教育等讲座以及朋辈分享交流会，期待同学们持续关注、积极参与！
（文/徐雪妍、万洋 图/王治涵）