2019年10月26上午，我校举办的2019年江苏省中等职业学校初任教师上岗培训班开班，江苏省中职教师培训中心副主任方健华、江苏省教育科学研究院副院长王晓天、江苏省中职教师培训中心办公室主任曹鸿骅和南京大学教育研究院副院长操太圣教授参加了开班仪式。方健华副主任、王晓天副院长、曹鸿骅主任和操太圣副院长在开班仪式上致辞。全省各地中职初任教师37人次参加本次培训。本次培训以专家讲座和学员研讨等形式开展，安排了10天有关教育学原理、教育心理学等报告和课程。
图1 开班仪式
培训期间，江苏省中职教师培训中心副主任方健华主持会议并作《面向2035：我们需要怎样高质量的“双师型”教师专业发展和教学创新团队？——兼谈职教名师是如何练成的》的报告，报告中提出了江苏未来职教的发展趋势，指明了职业学校教师如何更好地教学育人。接下来的培训中，我校教育研究院副院长操太圣教授在作报告时向学员提出做新时代“四有”好教师——有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的好教师，指出了中职教师在专业发展中需要注意的问题。我校心理健康教育与研究中心主任费俊峰做了有关中学生心理状态的报告，指出教师应该有同理心，关注学生成长。我院汪雅霜副教授开启翻转课堂，将课堂交给中职教师，让他们从初任教师的角度进行了有关“大学水课”、“课程评价”等研究性学习。我院王世岳副教授在《教育学原理》的报告中，从浅层出发，逐步深入，通过读经典引领中职教师开启教育理论之路。我校心理咨询师吴艳敏讲解了心理学的源起——从行为主义到认知主义，以及教师应该从学生出发进行适合学生学习的方式。
图2 方健华副主任作报告
图3 操太圣副院长作报告
图4 汪雅霜副教授作报告
图5 费俊峰教授作报告
图6 王世岳副教授作报告
图7 吴艳敏老师作报告
培训结束后，参与培训的学员纷纷表示，本次培训为初任教师们提供了相互交流、相互学习的机会，通过本次学习研讨，学员们不仅充分感受到了南京大学深厚的文化底蕴和人文精神，还更加清楚地认识到自己肩负的责任和历史使命，纷纷表示将习他师之长，鉴己之不足，增强信心、明确方向、不断进步。
（滕伊宁）