2023年10月24日14:30，行知论坛第210期讲座在潘琦楼B219师陶报告厅顺利举行。本次讲座的主讲人是阳明交通大学教育研究所和中原大学人文与教育学院的黄坤锦教授。讲座主题为大国之道：美国大学通识教育的实践、改革与借镜。南京大学课程与教学研究所所长汪霞教授主持讲座。陶行知教师教育学院副院长陈晓清老师、教育研究院季春梅教授、孙俊华副教授和部分硕博生参加了此次讲座。
图|黄坤锦教授
图|汪霞教授
讲座从通识教育的演进与功能，通识教育的逻辑序列，通识与专业科目的教学目标及学分比例，通识课程的分类、通识与专门课程的安排、通识教育的角色七个方面进行了详细讲解。黄教授首先开宗明义，点明通识教育（general education）中“general”的词义应为“基础的、根本的、必要的、不可或缺的”，更正了对该词词义“普通的、一般的”理解误区。随后通过举例“经世济民”的财政家除了经济学、财政学和金融学的知识，还需要社会学、心理学等知识，生动形象地引入了通识教育的独特价值。开展通识教育的目标在于培养学生清晰表达能力、综合判断能力，开展健全平衡的全人教育。
黄教授提出了通识教育的六大判断标准，并指出专门教育只有与通识教育相结合才可以成为专业教育。在介绍通识与专业科目的课程安排时，以哈佛大学和麻省理工学院的通识课程安排与改革历程为例，展现了时代变化下通识课程始终如一的重要性。
图| 讲座现场
在随后的提问环节中，在场老师和同学们就中国研究型大学通过通识教育培养学生全球竞争力的意义、通识教育内容的相对性、通识教育与专门教育在讲授中的区别与关联、美国一流大学对于外语学习的态度进行提问，黄教授热情地解答，并告诫同学们在学习中切勿急功近利。汪霞教授用“有学术激情、有报告艺术、有清晰逻辑、有深刻洞见”对黄教授的讲座进行总结，并对黄坤锦教授表达感谢。
图| 现场提问