2023年11月3日16:00，行知论坛第215期讲座在潘琦楼B219师陶报告厅顺利举行。本次讲座的主讲人是大连理工大学高等教育研究院学科评价中心姜华教授。讲座主题为高等院校研究的理论与实践——如何助推“双一流”建设。讲座由南京大学教育研究院党委副书记、教育研究院·陶行知教师教育学院副院长操太圣主持。教育研究院黄斌教授、宗晓华教授、孙俊华副教授、王世岳副教授和部分硕博生参加了此次讲座。
图丨操太圣教授
图丨姜华教授
姜教授首先对院校研究的概念进行界定，指出院校研究具有四个基本特征，即自我研究、管理研究、咨询研究、应用研究。在院校研究的理论创新方面，姜教授论述了文化与文化冲突的内涵，并提出了学术评价的文化冲突分析框架：学术文化、本土文化、行政文化以及市场文化。此外，姜教授还详细阐述了学科竞争力模型、高校声誉模型、博士互聘模型的概念与内容。
姜教授指出，在学科发展的过程中仍存在许多困境，例如主观认识的局限、学科设置的障碍、交叉平台的缺失等，而最为重要的原因即“学科依赖”。姜教授从学校层面与学院层面论述了“学科依赖”的表现，并对其产生的原因进行了分析，指出破除“学科依赖”的方法即迈向学科交叉。
在双一流建设的数据和平台方面，姜教授介绍了全国“双一流”建设学科数据库、高校学科项目管理平台、省级学位与研究生教育管理平台等，并展示了大连理工大学对标高校分析报告、学科评价咨询报告、学科评估排名推演等案例。
在随后的提问环节中，在场老师和同学们就双一流建设数据监测平台的建设与使用、数据来源、高校学科项目管理等问题进行提问，姜教授热情地一一解答。最后，操太圣教授对姜教授的讲座进行总结，并对姜华教授表达感谢。
图丨现场交流