领域：教育经济学，高等教育学

主题：学生发展与就业，教育与劳动力市场，院校研究

代表作：

高校毕业生就业主题：

1.冯沁雪, 岳昌君*. 教育何以成为高校毕业生就业的“热门”行业[J]. 北京大学教育评论, 2022, 20(3): 165-186+192. （CSSCI，AMI顶级，《新华文摘》网络版2023年第12期全文转载）

2.冯沁雪, 岳昌君*. 本专科毕业生的专业兴趣匹配能促进就业匹配吗？——基于专业、学历、能力三维就业匹配的实证分析[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2025, 43(5): 96-114. （CSSCI，AMI权威）

3.冯沁雪, 岳昌君. 兴趣是最好的老师——高校毕业生的专业兴趣对就业能力的影响研究[J]. 高等教育研究, 2023, 44(5): 81-89. （CSSCI，AMI权威）

4.冯沁雪, 岳昌君*. 本专科毕业生的专业兴趣吻合度对就业满意度的影响研究[J]. 复旦教育论坛, 2023, 21(3): 57-66. （CSSCI）

5.冯沁雪, 曹宇莲*, 岳昌君. 专业兴趣会影响就业质量吗？——基于2009-2019年高校毕业生就业调查的实证研究[J]. 教育与经济, 2021, 37(4): 56-64. （CSSCI）

6.岳昌君, 冯沁雪*, 辛晓佳, 等. 中国高校毕业生就业趋势研究报告：来自2003—2021年调查数据[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2023, 41(9): 138-154. （CSSCI，AMI权威，人大复印报刊资料《高等教育》2024年第2期全文转载）

学生发展（增值评价）主题：

7.冯沁雪, 马莉萍*. 讲授、讨论还是互动——教学方式对初中生学业成绩的异质性影响[J]. 湖南师范大学教育科学学报, 2022, 21(5): 90-100. （CSSCI，人大复印报刊资料《中小学教育》2023年第4期全文转载）

8.冯沁雪, 王严淞, 马莉萍*. 高三学生体育锻炼特点及其与高考成绩关系的实证研究[J]. 教育学报, 2024, 20(3): 167-181. （CSSCI）

9.冯沁雪, 马莉萍*, 王牛. 本科生学情调查中的能力自评与客观测评一致吗？——基于批判性思维能力的实证研究[J]. 复旦教育论坛, 2024, 22(4): 44-54. （CSSCI）

10.马莉萍, 冯沁雪*, 周雪涵. 宁做“鸡头”不做“凤尾”？——新高考背景下优质高中对学生学业表现的影响[J]. 教育与经济, 2024, 40(3): 47-57. （CSSCI，人大复印报刊资料《中小学学校管理》2024年第9期全文转载）

11.马莉萍, 冯沁雪*. 本科生批判性思维能力及高影响力教育实践的影响——基于某所“双一流”建设高校的实证研究[J]. 中国高教研究, 2022(5): 72-79. （CSSCI）

12.Ha, W., Ma, L., Cao, Y., Feng, Q., Bu, S.* The Effects of Class Attendance on Academic Performance: Evidence from Synchronous Courses during Covid-19 in a Chinese Research University[J]. International Journal of Educational Development, 2024, 104: 102952.（SSCI，Q1）

课题主持：

1.2025年度全国教育科学规划国家青年项目“高质量就业导向下高校毕业生就业适配度评价与提升机制研究”，在研，主持

2.2025年江苏省社科基金青年项目“供需适配导向下江苏高校毕业生就业服务体系优化研究”，在研，主持

会议报告：

1. CIES 70^th Annual Meeting (San Francisco, California, United States, 2026)

2. 2^nd CSE Annual Conference (中华教育学会第二届年会) (Hongkong, 2025)

3. AEFP 49^th Annual Conference (Baltimore, Maryland, United States, 2024)

4. ERAS Conference & WERA Focal Meeting 2023 (Singapore, 2023)

5. XXXI Meeting of the Economics of Education Association (AEDE 2023) (Santiago de Compostela, Spain, 2023)

6.2025年中国教育学会教育经济学分会学术年会（珠海，2025）

7.第一届中国教育经济学研讨会（AWEEC）（广州，2025）

8.“教育强国战略与教育治理变革”学术交流会（大连，2025）

9.中国高等教育学会高等教育学专业委员会2024年学术年会（广州，2024）

10.第十届全国教育实证研究论坛（上海，2024）

11.中国高等教育学会高等教育学专业委员会2023年学术年会（厦门，2023）

12.第二十三届中国经济学年会（武汉，2023）

13.2022-2023年度中国教育财政研究青年学者论坛（北京，2023）

14.第三届北京大学教育经济学博士生学术论坛（北京，2023）

15.第十二届清华大学教育研究院博士生论坛（北京，2023）

16.第三届复旦大学教育研究国际博士生论坛（上海，2023）

17.北京大学教育经济研究所“高校毕业生就业形势与对策研究”研讨会（北京，2023）

18.第八届全国教育实证研究论坛（上海，2022）

19.中国教育发展战略学会教育评价专业委员会第二届学术年会（西安，2022）

20.第七届中国基础教育质量监测与评价学术年会（武汉，2022）

21.第十八届中国青少年发展论坛（北京，2022）

22.厦大高教论坛2022（厦门，2022）

23.第二届北京大学教育经济学博士生学术论坛（北京，2022）

24.第十一届清华大学教育研究院博士生论坛（北京，2022）

25.第二届复旦大学教育研究国际博士生论坛（上海，2022）

26.第一届北京大学教育经济学博士生学术论坛（北京，2021）

27.第六届全国教育实证研究论坛（上海，2020）

1.苏州大学高校毕业生就业大数据研究与智能决策实验室兼职研究员

2.江苏教育现代化研究院教育与区域经济社会发展研究所学术秘书

3.南京大学教育研究院教育大数据研究中心主任助理、高等教育数据部负责人

4.International Journal of Educational Development、Humanities & Social Sciences Communications、New Directions for Child and Adolescent Development等SSCI期刊审稿人

南京大学教育研究院研究生课程：

1.高等教育研究方法：原理与应用（主讲教师：黄斌教授）

2.学术写作与交流（主讲教师：黄斌教授）

3.教育科学的定量研究（主讲教师：宗晓华、吕林海教授）

科研奖励：

1.江苏省“双创博士”

2.第九届教育实证研究优秀成果奖优秀学术论文奖

3.第八届教育实证研究优秀成果奖优秀学位论文奖

4.第二届北京大学教育经济学博士生学术论坛一等奖

5.第二届复旦大学教育研究国际博士生论坛十佳论文

6.第三届复旦大学教育研究国际博士生论坛优秀量化方法奖

7.第十二届清华大学教育研究院博士生论坛二等奖

8.第三届北京大学教育经济学博士生学术论坛三等奖

9.第一届北京大学教育经济学博士生学术论坛优秀奖

10.2022-23年度中国教育财政青年优秀论文奖优秀奖

11.第十一届清华大学教育研究院博士生论坛最佳展示奖

12.北京大学学术创新奖

13.北京大学教育学院优秀博士学位论文

奖励奖学金：

14.国家奖学金（2次）

15.北京市优秀毕业生

16.北京市三好学生

17.北京大学优秀毕业生（2次）

18.北京大学三好学生标兵（2次）

19.北京大学三好学生（3次）

20.北京大学学习优秀奖

21.北京大学社会工作奖

22.北京大学博士研究生校长奖学金（2次）

23.北京大学廖凯原奖学金

24.北京大学五四奖学金（2次）

25.北京大学新生一等（明德）奖学金

26.北京大学教育学院闵维方奖学金

27.北京大学教育学院汪永铨奖学金

28.北京大学光华管理学院凤岐奖学金

29.北京大学光华管理学院葛小松奖学金

30.北京大学光华管理学院景柱奖学金三等奖

31.北京大学光华管理学院王青云奖学金