创业教育、校企合作、战略规划和高等教育分类。

代表成果

A 学术论文

2024，扩大高等职业教育规模可以缩小城乡收入差距吗？——基于升级面板数据的实证分析，《职业教育》第33期（2/2）

2024，大学生创新训练项目对非认知能力的影响研究——基于倾向得分匹配法的实证分析，《山东高等教育》第5期（2/2）

2024，生态系统视角下的高校创新创业教育评价研究——基于CIEES数据的实证分析，《贵州师范大学学报(社会科学版)》第5期（1/2）

2024，参与创新创业训练项目能够带来非认知能力的增值吗?——基于CIEES数据的实证分析，《科技创业月刊》第10期（2/2）

2024，高等教育、区域创新能力与数字经济发展，《高校教育管理》第2期（1/2）[《人大复印报刊资料·高等教育》2024年第7期 转载]

2024，创业类课外活动对研究生创业意向的影响研究——创业心智的中介效应，《北京科技大学学报（社会科学版）》第1期（1/3）

2023，分轨视域下的高中教育机会不平等测度：基于改进的事先参数测度法，《教育经济评论》第5期（1/3）

2023，不同聘任方式个人—组织匹配对科研人员离职影响的差异研究，《中国科技论坛》第10期（3/3，通讯作者）

2023，数字技术嵌入下的创业生态如何提高青年创业绩效——基于混合方法的实证研究，《科技进步与对策》第21期（1/2）

2023，规模扩张下的高等教育机会不平等测度——兼论高校扩招的教育代际流动效应，《教育与经济》第3期（1/2）[《人大复印报刊资料·高等教育》2023年第11期 转载]

2023，科研管理人员工作满意度及其影响因素的国际比较，《科学学研究》第5期（2/2，通讯作者）

2023，From entrepreneurial education to entrepreneurial intention: Mindset, motivation and prior exposure. Frontiers in Psychology, 14: 954118, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.954118 (1/3)

2023，高职院校的创新创业教育效果研究——基于CIEES数据的实证分析，《教育经济评论》第1期（1/3）

2022，政策工具视域下的新时代高等教育评价模式——基于12份中央政策文本的研究，《山东高等教育》第6期（2/2，通讯作者）

2022，Cost-Effectiveness Analysis in Performance Assessments: A Case Study of the Objective Structured Clinical Examination, Medical Education Online, 27: 1, 2136559, https://doi.org/10.1080/10872981.2022.2136559 (corresponding author)

2022，对外贸易对我国城乡收入差距的影响研究——基于升级面板数据的实证分析，《扬州大学学报（人文社会科学版）》第6期（1/2）

2022，高等教育发展能否转化为区域经济增长点？——基于2008-2018年中国30省数据的空间计量分析，《江苏高教》第11期（1/2）

2022，心理资本对创业坚持的影响——内在动机和创业榜样的调节作用，《科技进步与对策》第22期（3/3，通讯作者）

2022，社会支持、创业自我效能感与创业幸福感，《外国经济与管理》第8期（3/4，通讯作者）

2021，A Monte Carlo Study of Confidence Interval Methods for Generalizability Coefficient, Educational and Psychological Measurement, 82(4): 705-718. ( corresponding author)

2021，创业教育、创业榜样与大学生创业意向关系的研究——基于计划行为理论，《扬州大学学报(高教研究版)》第2期（2/2）

2021，创业教育与大学生创业意向的关系研究——一个被调节的中介模型，《山东高等教育》第5期（2/3）

2021，“双一流”建设高校本科教育质量评价与排名(2021年)，《江苏高教》第10期（5/5）

2021，社会网络与中国大学生创业绩效关系的元分析，《高校教育管理》第5期（1/2）

2021，日本现代职业教育体系的新兴力量：专门职大学和专门职短期大学，《中国职业技术教育》第21期（2/2，通讯作者）

2021，博士研究生心理压力状况、压力源及影响因素研究——基于江苏五所高校的调查数据，《学位与研究生教育》第7期（1/2）

2021，中国高校科技成果转化路径选择——中国内地28省市模糊集定性比较分析，《科技进步与对策》（1/2，网络优先出版)

2021，内部控制源与大学生创业行为的生成研究——一个被调节的中介模型，《未来与发展》第7期（2/3)

2021，制药行业上市公司环境会计信息披露质量及影响因素研究，《池州学院学报》第2期（2/2）

2020，基于知识图谱的创业教育研究：知识群组、热点和前沿，《煤炭高等教育》第5期（2/2）

2020，基于知识图谱的产教融合热点及趋势研究，《山东高等教育》第5期（2/2）

2020，关于我国大学生创业政策的脉络分析 ，《黑龙江高教研究》第10期（3/3，通讯作者）

2020，公司治理结构对环境会计信息披露水平的影响研究——以钢铁行业上市公司为例，《阅江学刊》第4期（1/2）

2020，高校分类视域下的教育统筹协调发展机制，《终身教育研究》第2期（独立作者）

2019，高等学校科研投入产出效率实证研究——基于省域的数据包络分析，《山东高等教育》第5期（2/2，通讯作者）

2019，高校创业教育影响大学生创业心智的中介机制研究——基于创业情感的视角，《高校教育管理》第4期（2/2）

2019，内部控制源对创业意向的影响研究——计划行为理论的视角，《南大商学评论》第1期（2/2，通讯作者）

2019，中日学前教育经费投入政策比较研究，《生活教育》第2期（2/2）

2019，Disruptive technologies and career transition strategies of middle-skilled workers, Career Development International, 24(5) (4/5)

2019，The impact of entrepreneurial education on the entrepreneurial mindst of college students in China: The mediating role of inspiration and the role of educational attributes, The International Journal of Management Education, https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.04.001( 2/3)

2018，资本结构对企业绩效影响的实证分析——基于房地产上市公司的面板数据，《南大商学评论》第4期（1/2）

2018，校企合作网络生成影响因素实证研究——基于江苏高校的数据，《江苏高教》第10期（1/4）

2018，我国民办教育区域规模差异及影响因素的实证分析，《复旦教育论坛》第5期（3/3）

2017，江苏省中职教育公共支出的受益分布研究——基于BIA方法的分析，《职业技术教育》第36期（2/2）

2017，我国高校“双一流”建设的制度积淀与发展思路，《厦门大学学报(哲学社会科学版)》第6期（独立作者）

2017，大学生创业意向及其影响因素研究——基于高校在校生的实证分析，《扬州大学学报(高教研究版)》第2期（1/3）

2017，在校大学生创业自我效能感实证研究——基于江苏省8所高校的问卷调查数据，《煤炭高等教育》第2期（1/2）

2016，江苏高校校企合作研究:基于社会网络分析的视角，《科研管理》第10期（2/2，通讯作者）

2016，大学生创业课程选修动因及课程效果研究——基于南京大学本科生的分析，《扬州大学学报(高教研究版)》第2期（2/2）

2015，求职成本、就业能力对毕业生就业质量的影响——基于Mycos就业调查数据的实证分析，《扬州大学学报(高教研究版)》第5期（独立作者）

2015，论学术学位研究生课程体系建设，《学位与研究生教育》第10期（3/3）

2015，基于高校特色发展的江苏高校分类体系研究，《阅江学刊》第4期（2/3）

2015，独立董事介入对冗余资源经济效应的影响研究——基于中国制造业企业上市公司的证据，《现代管理科学》第1期（2/2）
2014，求职成本、就业能力对高校毕业生就业质量的影响，《江苏高教评论2013》（1/2）
2014，社会网络的力量：资源、规范还是社会心理，《现代财经》第4期（2/2）

2013，高校毕业生就业状况及其影响因素研究——基于南京大学本科毕业生的实证分析，《国家教育行政学院学报》第4期（1/2）
2013，制造业企业冗余、产权性质与企业绩效——基于中国上市公司动态面板数据的实证研究，《南大商学评论》第2期（3/3）。
2012，企业家政治关联、竞争战略选择与企业价值——基于上市公司动态面板数据的实证研究，《南开管理评论》第6期（3/3）
2012，构建高职院校良性竞争的财政制度基础，《职业技术教育》第4期（2/3）
2011，人口背景特征与企业家社会资本的形成，《经济管理》第9期（1/2）
2011，战略管理中的企业社会资本研究述评，《战略管理》第1期（1/2）
2010，高等教育发展水平与区域技术创新，《大学(学术版) 》第10期（独立作者）
2010，大学毕业生的可雇佣性研究：分析视角、构成维度和测量方法，《全球教育展望》第8期（1/2，人大复印资料“高等教育”2010年第12期全文转载）,
2009，高层管理团队与企业战略关系研究述评，《科技进步与对策》第9期（1/2）
2009，促进技术转移和应用的政产学研合作机制研究，《大学（研究与评价）》第9期（1/2）
2009，企业家社会资本与多元化战略：一个多视角的分析，《科学学与科学技术管理》第8期（1/2）

2009，企业家社会资本与公司绩效关系研究——基于中国制造业上市公司的实证研究，《南开管理评论》第2期（1/2）

2009，体验营销是更贴近顾客需求的营销，《经济与管理》第8期（2/2）

2008，企业家人口背景特征与多元化战略选择——基于中国上市公司面板数据的实证研究，《管理世界》第5期（2/2）
2008，多元化战略测量方法论及其在中国情境下的应用研究，《科学学与科学技术管理》第1期（1/2，人大复印资料“企业管理研究”2008年第4期全文转载）

2008，基于品牌生态系统视角的强势品牌塑造研究，《新疆农垦经济》第5期（独立作者）

B 专著/译著/教材

2024，《江苏省研究生教育发展年度报告2024》，南京大学出版社（副主编）

2023，《研究生课程：现实问题与改革策略》，南京大学出版社（参编）

2023，《江苏省研究生教育发展年度报告2023》，南京大学出版社（副主编）

2022，《江苏省研究生教育发展年度报告2022》，南京大学出版社（副主编）

2022，《江苏省教育经费2020年度发展报告》，中国财政经济出版社（副主编）

2022，《长江三角洲经济社会发展数据报告·教育》，科学出版社（1/3）

2021，《高等职业院校创新创业教育学情调研报告2019》，经济科学出版社（独著）

2021，《南京教育高质量发展报告2021》，南京大学出版社（副主编）

2021，《江苏省研究生教育发展年度报告2021》，南京大学出版社（副主编）

2021，《江苏省教育经费2019年度发展报告》，中国财政经济出版社（副主编）

2020，《江苏省研究生教育发展年度报告2020》，南京大学出版社（副主编）

2020，《江苏省教育经费2018年度发展报告》，中国财政经济出版社（副主编）

2019，《省域高等学校分类体系研究——以江苏省为例》，厦门大学出版社（独著）

2019，《江苏省研究生教育质量年度报告2019》，南京大学出版社（副主编）

2019，《江苏省教育经费2017年度发展报告》，中国财政经济出版社（副主编）

2018，《江苏省研究生教育质量年度报告2018》，南京大学出版社（副主编）

2018，《江苏省教育经费2016年度发展报告》，中国财政经济出版社（副主编）

2018，《战略管理学科前沿研究报告》，经济管理出版社（参编）

2017，《江苏省研究生教育质量年度报告2017》，南京大学出版社（副主编）

2016，《江苏省教育经费2013年度发展报告》，中国财政经出版社（参编）

2016，《战略管理学科前沿研究报告》，经济管理出版社（参编）
2015，《世界一流大学研究生培养模式和课程体系研究》，南京大学出版社（3/3）
2014，《江苏省教育经费2012年度发展报告》，中国财政经济出版社（参编）
2013，《高校课程结构调整与大学生就业问题研究》，南京大学出版社（2/5）
2012，《江苏省教育经费2011年度发展报告》，中国财政经济出版社（参编）
2012，《企业家社会资本与多元化战略——基于中国经济转型情境的实证研究》，经济管理出版社（独著）
2011，《知识管理》，北京大学出版社（2/2）
2010，《高等院校战略管理》，江苏教育出版社（1/2，译著）
2010，《工商管理经典命题》，江西人民出版社（参编）
2009，《希特管理学》，中国人民大学出版社（参译）
2007，《国际市场营销学》，清华大学出版社、北京交通大学出版社（参编）

科研项目

2023，江苏省高等教育教改课题重点项目“基于学情调研的创新创业教育体系建设研究”，主持人。

2023，江苏省教育科学规划课题重点项目“江苏高校创新创业教育学情研究”，主持人。

2023，中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题重点项目“高质量发展的高校继续教育体系研究”，主持人。

2021，南京大学双创大数据与理论研究2021年双创项目“江苏高校创新创业教育效果评价研究”，主持人。

2020，南京大学双创大数据与理论研究2020年双创项目“高校创新创业教育学情调查研究”，主持人。

2020-2023，国家自然科学基金面上项目“高校创业教育的有效性研究：测量方法、作用机制与情境因素”，主持人。

2017-2019，中国博士后科学基金面上项目：“省域高等学校分类体系研究——以江苏省为例”，主持人。

2015-2018，教育部人文社会科学基金项目：“企业家社会资本、多元化战略与经营绩效关系研究”（15YJC630112），主持人。
2014-2016，南京大学青年基金项目：大学生就业创业能力培养研究（2062014283），主持人。
2013-2015，中国高教学会外国留学生教育管理分会2013年度课题：“留学生就业教育研究”（2013Y002），主持人。
2012-2014，江苏省教育科学“十二五”规划课题：“江苏省大学生就业能力培养研究”（D/2011/01/042），主持人。
2011-2013，江苏省高等教育学改革研究课题：“大学生创业教育的研究与实践”（2011JSJG213），主持人。
2011-2012，南京大学“自由探索项目”青年基金课题“：高校科研工作的现状与发展策略”（2011-2012），主持人。
2011-2013，国家自然科学基金项目：“高等教育、校企社会网络和区域技术创新：整体网视角的分析”（71003047），主持人。

学术获奖

2024，《双创竞赛经历对大学生创业绩效的影响研究》，江苏省高等学校教学管理研究会创新创业教育工作委员会2024年年会优秀论文（1/3）

2024，《规模扩张下的高等教育机会不平等测度——兼论高校扩招的教育代际流动效应》，2023年度高等教育科学研究成果奖二等奖（1/2）

2023，《参与创新创业训练项目能够带来非认知能力的增值吗？——基于CIEES数据的实证分析》，江苏省高等学校教学管理研究会创新创业教育工作委员会2023年年会优秀论文（1/3）

2023，《高等教育发展能否转化为区域经济增长点？——基于2008-2019年中国30省市数据的空间计量分析》，江苏省高等教育学会2022年度高等教育科学研究优秀成果一等奖（1/2）

2023，《高等教育发展能否转化为区域经济增长点？——基于2008-2019年中国30省市数据的空间计量分析》，第二届《江苏高教》中青年优秀论文（1/2）

2022，《高等职业院校创新创业教育学情调研报告2019》，江苏省“社科应用研究精品工程”优秀成果一等奖（独著）

2022，《创业教育、创业态度与大学生创业意向的关系研究》，2022年江苏省高等学校教学管理研究会创新创业教育工作委员会2022年会优秀论文（1/4）

2022，《The impact of entrepreneurial education on the entrepreneurial mindst of college students in China: The mediating role of inspiration and the role of educational attributes》，江苏省高等教育学会2021年度高等教育科学研究优秀成果特等奖（2/3）

2021，《省域高等学校分类体系研究——以江苏省为例》，江苏省高等学校哲学社会科学研究成果奖二等奖（独著）

2020，《江苏省研究生教育质量报告》，江苏省第十六届哲学社会科学研究优秀成果奖三等奖（5/6）

2020，《省域高等学校分类体系研究——以江苏省为例》，江苏省“社科应用研究精品工程”优秀成果一等奖（独著）

2018，《江苏人才发展报告2017》，江苏省第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖（8/14）

2018，《我国“双一流”建设的制度积淀与发展思路》，江苏省高等教育学会2017年度高等教育科学研究成果奖二等奖（独著）

2016，《世界一流大学研究生培养模式和课程体系研究》，2016年江苏省教育科学研究成果（教育研究类）一等奖（3/3）

2016，《世界一流大学研究生培养模式和课程体系研究》，第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖（3/6）

2015，《中外学术学位研究生培养模式和课程体系研究》，第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（2/5）
2014，《中外学术学位研究生培养模式和课程体系研究》，首届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖（2/5）
2014，《高校课程结构调整与大学生就业问题研究》，江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2/5)
2014，《企业家政治关联、竞争战略选择与企业价值——基于上市公司动态面板数据的实证研究》，江苏省高校第九届哲学社会科学优秀成果奖三等奖（3/3）
2011，《企业家人口背景特征与多元化战略选择——基于中国上市公司面板数据的实证研究》（原载《管理世界》），蒋一苇企业改革与发展学术基金奖优秀论文奖（2/2）
2010，《建立企业与高校合作或委托研发的制度研究》，江苏省社科应用研究精品工程优秀成果一等奖（4/5）
2009，《企业家社会资本与多元化战略——基于中国经济转型情境的实证分析》，江苏省优秀博士学位论文
2009，《企业家社会资本与多元化战略——基于中国经济转型情境的实证分析》，南京大学优秀博士学位论文
2008，《企业家人口背景特征与多元化战略选择——基于中国上市公司面板数据的实证研究》，中国企业管理研究会2008年会优秀论文奖（2/2）

学术交流

2024/04，青海理工大学教师培训班，主题讲座，南京

2024/04，超星通识讲座，主题讲座，南京

2023/12，温州大学创新创业大讲堂第28讲，主题讲座，温州大学创新创业学院

2023/12，江苏省第四期卓越校长创新培育计划，主题讲座，南京

2023/12，江苏省高等教育学会2023年学术年会，高等教育高质量发展论坛主旨报告，南京师范大学

2023/12，2023年全国高等职业院校创新创业教育联盟年会，发布“中国高等职业院校创新创业教育情况调研报告2023”，南京工业职业技术大学

2023/11，2015-2020深化高校创新创业教育改革优秀成果及双创学者颁奖仪式暨创新创业教育高质量发展论坛，主旨报告，清华大学

2023/11，“江宁区年轻干部政治素养和履职能力提升”专题培训班，专题讲座，南京市江宁区委党校

2023/10，第九届全国教育实证研究论坛团队主题研究论坛四（国家大学生学情专题方法研究—基于多元研究范式的混合研究方法的应用），主旨报告主持人、专题论坛报告，华东师范大学

2023/10，2023年海南省高校新入职辅导员素质能力提升示范培训班，专题讲座，海南大学

2023/09，南京工业职业技术大学创新创业学院博士论坛，学术讲座，南京

2023/08，秦淮硅巷创新实验室中期发展专家研讨会

2023/07，中国高等教育学会教育评估分会2022/2023学术年会，分论坛报告，南京

2023/07，高中骨干教师教学创新能力综合研修班，专题讲座，南京大学

2023/07，2023年江苏省教育经济研究学术年会，南京农业大学

2023/06，江苏省名校长余颖工作室第19期线上研修，《大数据时代》导读

2023/05，《江苏高教》2023学术研讨会，江苏师范大学

2023/04，中等职业技术学校初任教师上岗培训（教育学专场），学术讲座，南京大学

2023/04，高校教师教学创新能力提升研修班，学术讲座，南京大学

2022/12，2022年江苏省教育经济研究学术年会、2022年中国教育经济学学术年会，南京大学，线上/线下

2022/12，新课标下“儿童习作共同体”朱萍、查静工作室教学展示活动，南京

2022/11，第七届CHRDM学术年会分论坛八（特定人群的人力资源管理研究），分论坛报告，线上

2022/10，第八届全国教育实证研究论坛专题研究分论坛一（国家大学生学情规律研究-基于长期大型研究数据库分析），分论坛报告，线上

2022/10，南京工程学院“双创大讲堂”，学术讲座，南京（线上，1357人）

2022/09，《江苏高教》2022年学术研讨会，常州

2022/09，南京大学2022级新生“敦行”先修营，学术讲座，南京

2022/08，中国高等教育学会创新创业教育分会2022年年会暨“科创融合”高峰论坛，分论坛报告，南京

2022/07，2022前程无忧校园推介会，专题分享，南京、苏州

2022/06，三江学院双创系列讲座，学术讲座，南京

2021/12，江苏省高等学校教育管理研究会创新创业工作委员会2021年年会，主旨报告，镇江

2021/07，中国高等教育学会教育评估分会2021学术年会，分论坛报告，贵阳

2021/07，2021前程无忧校园推介会，专题分享，南京

2020/12，江苏省高等教育学会2020年学术年会，分论坛报告

2020/12，中国高等教育学会教育评估分会2020学术年后，分论坛报告

2020/11，2020年广发证券大学生微创业华东微创营，主题报告，南京

2019/12，江苏省社科界第十三届学术大会经济管理专场，分论坛点评嘉宾，南京

2019/12，长三角一体化战略下教育供给侧改革青年论坛暨2019年江苏教育经济研究会学术年会，分论坛报告，南京

2019/12，第七届教育博士论坛，厦门

2019/11，2019年亚太青年领导力与创新创业论坛，分论坛报告，广州

2019/10，2019年中国高校创新创业教育联盟年会，分论坛报告，哈尔滨

2019/07，全国教育硕士研究生培养院校专项培训工作会议，烟台

2019/07，“大学生成长与成功”国际学术研讨会，主旨报告，贵阳

2019/07，中国高等教育学会院校研究分会2019年学术年会，分论坛报告，哈尔滨

2019/05，HKBU Entrepreneurship Bootcamp 2019，香港

2018/12，2018年江苏教育经济研究会学术年会暨数据科学与教育经济研究青年论坛，分论坛报告，徐州

2018/11，2018年高等教育国际论坛，宁波

2018/06，2018年新时代创新创业国际学术研讨会，分论坛报告，蚌埠

2017/12，第三届大学生创业案例暨创新创业教育研讨会，分论坛报告/点评嘉宾，蚌埠

2017/11，江苏省高等教育学会2017学术年会，南京

2017/11，江苏教育经济研究会2017学术年会，南京

2017/11，第十届战略管理学者论坛，分论坛报告，南京

2017/11，第二届中国教育智库年会，分论坛报告，北京

2017/11，高校毕业生就业追踪调查国际工作坊，北京

2016/06，Midwest Strategy Conference, Kansas, USA

2014/12，2014年全省教育经费统计工作布置暨培训会，主题报告，苏州

2014/10，第十届社会网及关系管理研究年会暨创新创业网络国际研讨会，分论坛报告，南京

2014/07，西安交通大学实证社会科学研究所“实证社会科学研究方法”夏季研讨班，西安

2014/06，中国管理研究国际学会（IACMR）2014年会，圆桌论坛，北京

2013/08，江苏省高等教育学会学术年会，主题报告，常州
2013/07，江苏省高等教育学会教育经济研究委员会成立大会暨第一届江苏省教育经济学术年会（南京农业大学承办），当选为常务理事。
2013/07，2013年社会网络研究国际大会暨第九届社会网及关系管理研究研讨会（西安交通大学承办），提交论文“A Research on the Relationship between Demographic Characteristics and Entrepreneurial Social Capital from Human Capital Perspectives: A Empirical Study with Data on Chinese Listed Corporate from 2001 to 2008”。
2012/06，中国管理研究国际学会（IACMR）2012年会，专题论坛“企业社会资本：中国情境中的研究挑战与对策”评论人，香港
2011/10，国家自然科学基金委员会“管理科学部宏观管理与政策学科 青年基金获得者交流研讨会”，长沙（中南大学）。
2011/10，第七届社会网络会议，上海（华东理工大学）。
2010/8，The 70th Annual Meeting of the Academy of Management, Montreal, 提交并报告论文“The Relationship between Entrepreneurial Social Capital and Firm Performance: An Empirical Research Based on Chinese Listed Companies”。
2010/6，中国管理研究国际学会（IACMR）第四届年会，上海（复旦大学），提交并报告论文“企业家人口背景特征与企业家社会资本的形成：人力资本的视角”。
2009/11，The Ninth Residential Seminar of the Centre for Recording Achievement, Manchester, CRA (Centre for Recording Achievement).
2008/10，纪念改革开放30周年中国企业战略与发展学术研讨会，北京（清华大学），提交论文“企业家社会资本与多元化战略：一个多视角的分析”。
2008/09，中国企业管理研究会2008年年会，重庆（重庆工商大学），提交论文“企业家人口背景特征与多元化战略选择——基于中国上市公司面板数据的实证分析”，获优秀会议论文奖。
2008/06，中国管理研究国际学会（IACMR）第三届年会，广州（中山大学），提交并报告论文“企业家社会资本的动员及其功效研究——一项基于中国上市公司的实证研究”。

首届（2021-2025）普通高校毕业生就业创业指导委员会委员

中国高等教育学会院校研究会常务理事

江苏省高等教育学会教育经济研究委员会常务理事

江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事

KAB全国推广办公室微创业导师

全国高等职业院校创新创业教育联盟学术委员会专家库专家

南京大学生涯教育研究中心特聘顾问

阜阳市驻外青年人才工作站（南京站）特聘顾问

教育领导与领导力提升（教育博士）

高等教育经典文献导读（博士研究生，合授）

高等教育管理（硕士研究生）

教育管理学（教育硕士）

战略规划与管理（硕士研究生）

管理经济学（硕士研究生）

Chinese Management（留学生）

教育经济学（本科生）

创办你的企业（本科生）