2025年7月14日至18日，“锡教名家”培养工程第二期、第三期培养对象齐聚南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院，共同开展为期一周的暑期学术研修活动。本次研修以教育科技前沿为靶向，通过专家讲座、参观考察等理论结合实践的方式，全方位提升“锡教名家”培育对象的教育理念和创新意识。
图 | 全员合照
7月14日下午，“锡教名家”学术周研修活动开班仪式顺利举行。南京大学教育研究院副院长兼陶行知教师教育学院副院长陈晓清，无锡市教师发展学院副院长浦建军、发展研究部主任孙学东出席开班仪式，仪式由南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院盛亦翔老师主持。陈晓清首先回顾了南京大学建校历史，溯源南雍百年学统，分享了南京大学陶行知教师教育学院的历史沿革和发展现状，深剖其涵育创新型师范菁英的培养模式。
图| 陈晓清副院长
浦建军从此次研修的设计维度出发，为学员系统阐释了本次研修的目标定位与预期成效。最后，他预祝此次学术周活动顺利开展，参加研修的学员们在此次研修中学有所成。
图| 浦建军副院长
孙学东为各位学员详细解读了此次学术周的研修方案，确保研修之旅方向明晰、节奏得当、成效可期。
图| 孙学东主任
针对“锡教名家”培育对象的实际需求，本次学术研修活动系统性策划了一套课程体系。我院孙俊华副教授对人工智能赋能教育教学的底层逻辑与运行范式进行详细解读，对教师的数智素养的提升提出了建议；吕林海教授围绕中国教育培养拔尖创新人才的实践方略，深入阐述了人才培养的目标定位、实践路径和评价体系；李文烨博士生向学员们深入展示了人工智能高效辅助教科研论文写作的路径与案例；季春梅教授围绕教育家精神的核心内涵，详细阐释了教育家型教师的时代需求、理性反思与实践创新。
南京大学国际关系学院教授朱峰聚焦中美关系、俄乌战争与国际战略格局的新变局，助力学员开拓国际视野、引领价值思辨；南京大学智能科学与技术学院副教授李文斌详细阐述了迈向人工智能新时代可能面临的机遇与挑战，提出了大模型赋能教育教学实践的发展路径；南京市第一中学党委书记居艳从一线教学经验出发，向学员们分享了改革人才培养模式的路径探索与实践经验。
期间，参训学员还前往南京雨花台烈士纪念馆缅怀先烈，深入学习雨花烈士的英勇革命事迹和爱国精神，开展爱国主义教育。
图| 合照及现场照片
同时，参训学员们深入南京市优质中小学参观交流，分别前往南京师范大学附属中学和南京市北京东路小学参访，交流学习教学管理经验，实地感受南京市中小学的教育教学特色及校园文化氛围。
图| 参观交流
7月18日，研修活动圆满结束。参训学员进行了形式多样、精彩纷呈的学习汇报展示，充分展现了他们在研修活动中的所学所感。
图| 汇报展示
孙学东在结业典礼致辞，总结了研修期间全体学员的优秀表现。季春梅教授为参训学员颁发结业证书。
图| 结业典礼
据悉，此次学术周活动室无锡市与南京大学教育双高合作协议中的重要项目，是“名城与名校”“名师与名家”的双向奔赴。本次“锡教名家”培养工程在培训课程上设置严谨、内容丰富、形式多元，通过精心安排的课程体系、行业前沿专家的精彩讲座以及多样化培训模式，打造出高质量高品质的研修精品班。参训学员们全身心投入学习，充分借助培训平台，促进同行间的交流与协作，实现了经验共享、互学互鉴与协同进步，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，为教育高质量发展贡献力量。
