为深入学习贯彻习近平总书记对研究生教育工作的重要指示，增强党员同学的使命意识和担当精神，2020年9月11日上午，教育研究院·陶行知教师教育学院学生党支部在逸夫管理科学楼1901室开展新学期首次党日活动，主题为“学习全国研究生教育会议精神”。会议由党支部副书记陶逾男同学主持。
为强化新生党员对教育研究院·陶行知教师教育学院学学生党支部的认识，促进支部成员间的交流与了解，在主题党日活动正式开始之前，党支部书记徐静老师介绍了教育研究院·陶行知教师教育学院学生党支部的组织架构，17名2020级新生党员作了自我介绍。
在主题党日活动中，陶逾男同学带领大家重温了习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示、李克强总理的批示，学习了全国研究生教育会议精神，并从政府和高校两个层面出发，讲解了教育部、江苏省人民政府、南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院、清华大学、中国传媒大学是如何学习贯彻全国研究生教育会议精神的。
在交流互动环节，围绕“推动研究生教育高质量发展，我们党员同学如何行动”问题，同学们从习近平总书记重要指示精神、李克强总理批示精神和全国研究生教育会议精神出发，结合专业学习分享了自己的观点与见解。
全国研究生教育会议中提到了为增强研究生实践能力、创新能力，为建设社会主义现代化强国提供更坚实的人才支撑，专硕招生规模有望进一步扩大。今年也正好是我们陶行知教师教育学院第一年招收全日制的专业硕士，本身学术型硕士偏重理论和研究，而专业型硕士以专业实践为导向，重视实践和应用。有了大量的新鲜血液涌入、有在座扎实于教学土壤的现在或未来的老师们，相信会为南京、为江苏、为国家教育事业的良好发展再添动力。
李克强总理在会议上也指出，要深化研究生培养模式改革，在提升研究生数量的同时也加快推动研究生教育质量的发展。我们院的老师们在教工支部主题党日活动上也为研究生教育质量的发展提供了很多想法，例如兼职导师，加强教师队伍建设等。我们也应该向老师们学习，提高自我要求，做一名合格的教育学研究生，扎实学术，勤于实践，专硕和学硕之间互通有无、互相学习、共同进步，努力成为习总书记口中的“党和国家事业发展迫切需要”的“德才兼备的高层次人才”。
——2019级课程与教学论硕士 徐子叶
习总书记对研究生教育的重要指示和全国研究生教育大会的召开，让我作为南京大学陶行知教师教育学院学科物理专业的第一届研究生，深深感受到了习总书记、我们的南京市政府以及我们的学校对我们研究生群体的关怀和希望。
作为陶院研一新生的我们，都有着对即将开始的研究生三年学习生活的期待和向往。我们是幸运的，在中国特色社会主义进入新时代，我国迈向建设社会主义现代化国家新征程的旅途中，我们正好赶上了这趟开往“研究生教育发展新时期”的列车。前途是光明的，但道路是曲折的。我们应当谨记：身逢其时，责任在肩。我们陶院的每个研究生新生个体，都应该把握住这样难得的历史机遇，增强自己的历史使命感。未来三年的研究生学习时光中，我们不仅要努力学好专业理论、拓展专业知识，还要练就出过硬的专业实践本领，全面发展自己。我们要能够坚定教师的职业理想，坚定自己矢志不渝的决心，主动将自己的个人追求融入到南大陶院，并进一步融入到我国建设、发展的需要之中，贡献出自己的青春力量。
——2020级学科物理硕士 伍柏西
推动研究生教育高质量发展党员同学们如何行动？这可以从我们的双重角色定位谈起：我们既是一名研究生，又是一名教育研究者。
首先，作为研究生，我们的行动方向可概括为“使命驱动”。正如习总书记所指示的，作为高层次人才的研究生当将个人发展与国家发展结合起来，而结合的第一步就是“定目标”，诚如各位老师和同学们在我院新生典礼上所强调的——“目标的重要性”。定什么样的目标呢？史蒂芬·柯维在《高效能人士的七个习惯》中提到的第一个习惯就是“个人愿景”，“个人愿景”是个人一生发展的方向指南。研究生不仅要定目标，更要定与国家、社会发展紧密关联的“个人愿景式”的目标，终生笃定践行。
其次，作为一名教育研究者，我认为应将个人的研究兴趣与高层次创新型研究生人才的培养结合起来，用学术研究促进人才培养体系改革。课程与教学论之父拉尔夫·泰勒将“评价”引入课程领域，使之走向了科学化之路，大大提高了教育质量，但美中不足之处在于泰勒所言是一种外部评价，忽略了过程的重要性；与之对应的是，传统的资源评价观、声望评价观等外部大学质量评价观饱受诟病，基于学生“才智增值”的评价观广受认可。对研究生学习过程的评价以及在此基础上的改进，是提高研究生培养质量的重要抓手，这也是如今国际上“大学学习”领域研究的热点，欢迎各位投身于改进学生学习过程的学术共同体之中。
——2020级课程与教学论硕士 汪啸杰
全国研究生教育会议的主要包括两个方面：
一方面是指出研究生教育的重要性。我国正处于改革发展的关键时期，而研究生教育在服务国家战略需求、推进国家治理体系和治理能力的现代化具有独特作用，是培养人才的高峰，是聚焦人才的高地，所谓百年大计，教育为本，教育也是民族振兴和社会进步的基石。值得一提的是党和国家首次召开研究生教育会议，无疑将研究生教育与人才培养放在了一个非常重要的位置。
另一方面是指出研究生教育的总体要求，即培养德才兼备的高层次人才，这也是提升研究生教育质量的重中之重。德才兼备的培养需要思想政治教育，道德教育和专业教育的并行展开，德才兼备，以德为先，就像习总书记说的那样，扣好人生第一粒纽扣，如果在第一步，“德”缺失了，才能对国家人民也发挥不了多少作用。对于我们研究生而言， “德”主要包括两部分，一是爱国主义品德，我们要热爱祖国，树立为人民服务的宗旨，为党和国家的建设贡献出自己的一份心力，做新时代社会的建设者，人民群众的守护者，中国特色社会主义制度的维护者，中华民族伟大复兴的推动者；二是学术道德，这也对应我们校训诚朴雄伟中的“诚”，“诚”是诚恳朴实的意思，做学问一定要诚朴，要有实事求是的精神，明确学术研究的底线，遵守学术道德规。“才”指的是专业知识和技能，虽然研究生规模将会继续扩大，但是严格研究生质量管理，混文凭学历将难上加难。当今社会需要的是适应多领域的人才，所以不仅要加强本专业的知识和技能，更要抱着开放的态度去学习，用跨学科的多元思维去认识世界改造世界，让自己的才能达到研究生教育的总体要求，真正的做到德才兼备。
——2020级高等教育学硕士 刘卫平
看到国家对研究生教育如此重视，作为2020级研究生党员，我感到非常振奋，在今后的学习生活中，我将努力把会议精神落实到实际行动中，在学习生活中磨练自己的品格，在社会实践中探索新问题、新方法，丰富知识储备，提高解决复杂现实问题的创新能力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我深知在成为德才兼备高层次人才的道路上充满坎坷，但我将肩负着时代赋予我们的历史使命，不忘初心，砥砺前行。
——2020级高等教育学 王金星
最后，陶逾男同学对大家的发言进行了总结，并表示教育研究院·陶行知教师教育学院的学子不仅仅是研究生教育发展过程中普普通通的参与者，我们身上还肩负着以“笔墨纸砚”推动研究生教育高质量发展的特殊使命，因此我们也应该努力成为研究生教育发展道路上的推动者。而国家对研究生教育的重视，也意味着我们有了更多的机会把自身的努力与社会的进步结合起来，因此我们要主动将自己的人生价值和追求融入到祖国的发展潮流之中，将论文写在祖国大地上，以智慧的笔墨，书写聚焦中国现实问题的学术论文；以青春的名义，肩负起时代赋予青年党员的责任，努力成为符合党和国家事业发展需要、德才兼备的高层次人才。
结语：
教育研究院·陶行知教师教育学院学生党支部针对全国研究生教育会议精神作了认真的学习与热烈的讨论，通过此次主题党日活动，党员同学们深刻感受到了国家对于研究生教育的关切和对研究生成长成才的期待，明确了时代赋予我院青年党员的双重责任与使命，懂得了应该扎根中国大地做学术研究，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。相信我院党员同学们也能将国家对研究生的殷切期待化为前进道路上的强大动力，书写无愧于时代的青春华章！
（文/陶逾男 图/康琪琪）
