为进一步弘扬高尚师德，展现南京大学教师立德树人的新时代职业形象，激励广大教师争做“四有”好老师，南京大学于2023年9月发布表彰2023年度南京大学“师德先进”的决定。我院王运来教授获评南京大学“师德先进”荣誉称号，汪雅霜副教授获南京大学“师德先进”青年教师奖。
图| 王运来老师
王运来老师，教育研究院原院长，陶行知教师教育学院原执行院长，教授，博士生导师。四十年执教生涯，王老师以“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”的“善喻”三唯之法坚持培养创新型人才，并开设了《南大逸事》《中外大学发展史》《中外教育史专题》等多门本硕博课程，先后指导160位硕士博士研究生。学子们在王老师引领下走上教育学术舞台，在全国各地续写“善喻”之道。此次“师德先进”评选结果公布后，学生们不约而同地由衷赞叹道：“王老师获奖，实至名归。”
作为一名研究型大学的教授，王老师还致力于高等教育史、高等教育管理研究，科研硕果累累，曾获中国出版政府奖提名奖和多项省级政府哲学社会科学优秀成果，先后主持“中国著名大学校长办学之道研究”等三项国家级课题，以及“先进文化在高等学校的百年传播：以江苏地区为中心进行考察”等两项教育部课题与多项省级课题。
图| 王运来老师主编的《读南大》
南京大学一百二十一周年校庆之际，由王运来老师主编的校史文化读本《读南大》付梓问世。《读南大》回应了总书记的“讲好中国故事”，“扎根中国大地办大学”，“办好人民满意的教育”的三个期待，具备“存史、资政、育人、宣传”四大功能，一经出版，就引起社会广大关注。《读南大》问世的消息经由新华社、现代快报、南京大学新闻网等多家媒体报道，搜狐网、新浪财经网等众多媒体转载。俯瞰校内，本科新生们朗诵《读南大》，讲述南大故事，感受百廿文脉；走出校园，《读南大》作为礼品赠送给校友、优秀毕业生代表，赓续南大精神，如今已经成为一张崭新的南大名片。
图| 汪雅霜老师
汪雅霜老师，现任南京大学课程与教学研究所副所长，副教授、硕士生导师。曾获全国教育科学研究优秀成果奖、江苏省哲学社会科学研究优秀成果奖等多项学术奖励。
作为德育导师，汪雅霜老师因材施教，潜心指导，高度重视学生的学习和生活情况。他的课堂教学总是经过反复打磨，课程内容充实、形式多样、方法新颖，且给予每一位学生在课堂上展示自我的机会，获得了学生们的一致好评。他也常与学生聚谈，了解学生动态，切实关心每一位学生的学习、科研、生活和未来发展，深受学生喜爱。
图| 汪雅霜老师的课堂
作为科研工作者，汪老师潜心科研，精益求精，在高等教育、基础教育、职业教育领域发表多篇高被引论文，以主编或副主编身份出版多部专著，主持多项省部级课题。同时，他积极带领学生参加学术会议，帮助学生拓展视野、培养学科思维、加深对教育学科的理解。学生们在他的指导下深耕实践，走访多所中小学校，深入一线发现教育问题，解决教育问题，运用科研指导实践。
图 | 汪雅霜老师带领学生参加学术论坛
丰富的理论和实践经验也让汪老师在作为比赛指导者时，能为参赛选手提供全方位的指导，帮助参赛选手不断进步，超越自我。
图 | 参加江苏省教育硕士实践创新能力大赛
汪雅霜老师在学术研究中严谨细致、专注耐心、见解独特，在工作中一丝不苟、严于律己，在日常交往中风趣幽默、善于沟通。这些品质都激励着他的学生们敢于突破自我，勇攀学术高峰，在读研生涯中遇见更好的自己。
图 | 王运来老师团队、汪雅霜老师团队提供
文 | 杜淑惠、侯秀舒、梁艳
