南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院“逐梦生涯 职击未来”——大学生生涯规划大赛暨2022届毕业生生涯发展分享会于2022年5月25日在腾讯会议平台顺利举办。
一、生涯规划大赛
本次活动分为两个部分，第一部分为生涯规划大赛。为提升学生对于生涯规划的认识，及早开展学涯与生涯规划，提升综合素质与求职竞争力，全面助力学生成长成才，教育研究院通过线上评选的方式开展此次职业生涯活动，以帮助学生清晰求职目标，提升就业竞争力。
大赛分为成长赛道和就业赛道，本次大赛的评委有陈晓清老师、汪琳玥老师和洪嘉雄、李润松、王天祥三位学生评委。
（一）成长赛道
01靳慧
成长赛道的21级学科英语专业的靳慧同学从自我认知、环境分析、分阶规划和可行性分析四个部分介绍了她“生而求学，学以谋生”的高中英语教师的职业生涯规划，评委老师们就如何提高英语口语能力、未来就业设想、对招聘方面的熟悉了解等方面进行提问，学生评委们从后续PPT展示的角度建议增加一些具体的规划以及选择职业的原因。
02杨亦渺
成长赛道的21级学科物理专业的杨亦渺同学从成长档案、成长计划、成长成果和未来展望四个方面介绍了自己“学为人师 行为世范”的教师职业生涯规划，评委老师问到从本科物理专业转成学科教学专业的适应性，以及如何将在南大物理系学到的前沿知识运用到基础的中学物理教育中，学生评委们建议要简洁语言、控制讲述时间、增加PPT中图片等内容，做到图文并茂。
（二）就业赛道
01张宇辰
就业赛道的20级高等教育学专业的张宇辰同学从自我认知、职业准备和职业规划三方面介绍了她的职业目标：做真诚的用户研究者。评委老师问到如何在未来工作中将高等教育学的专业知识融入其中。学生评委们则提到进行规划时，要考虑行业特色，合理安排规划的时间跨度。
02梁梦
就业赛道的20级学科英语专业的梁梦同学从Who、What、Why、How四方面介绍了她的规划——做一名充满时代感的英语教师。评委老师提问到当遇到学生的能力比老师强时，会如何表现应对。学生评委们则提到要突出“知行合一”“时代感”等关键词。
二、毕业生生涯发展分享会
活动的第二部分是2022届毕业生生涯发展分享会。此次分享会邀请了三位优秀的毕业生学长，他们就生涯发展历程、职业背后的选择与探索和大家分享了宝贵经验和独到心得，也为同学们解答了在升学就业方面的疑惑。
（一）洪嘉雄——毕业去向：美团
学长首先从应写尽写、匹配经历、简洁经历三个步骤讲到求职要从认识你自己开始，建议大家及时记录每段经历并早些开始制作简历，学长提到可以在简历中加一个二维码来更多地展现自己。接着介绍了选择赛道的重要性，建议同学们明确好自己有意向的几个就业赛道。最后谈到此刻就是最佳时机，投递岗位一定要尽早规划尽早投递、关注各行业企业的求职时间段。
（二）李润松——毕业去向：山东专额定向选调（泰安）
学长着重讲述了自己的职业生涯规划以及在探索历程中的思考，介绍了自己在外企、券商、校内实践、互联网等行业的实习经历，进而通过这些经历和对自己的评估确定了职业方向。学长建议同学们在报考公务员时，可以同时兼顾辅导员或国企等方向，做好多方面的准备。学长也详细地分析了职业期待、职业前景、职业能力、职业兴趣和职业基础这几类职业规划时的核心参考要素。
（三）王天祥——毕业去向：江苏名校优生选调（镇江）
学长在职业选择思考与探索这个问题上，谈到一个简单逻辑，要关注自己“想干什么”和“想去哪里”，了解自己未来想过什么样的生活，要从自己的三观出发，剖析个人性格、兴趣、专业、技能和家庭等多方面条件。学长提出三条建议：多尝试，勇于试错；就业竞争压力逐年增大，多手准备；明确主次，提前想好保底退路。
通过这次的生涯规划大赛和毕业生生涯发展分享会，同学们都受益匪浅，对未来的求职过程有了深入认识，也进一步明确了努力的方向。希望每一位同学都能脚踏实地，辛勤耕耘，在将来的求职历程中逐梦生涯，“职”击未来。
（文/徐程成 图/徐程成、洪嘉雄、李润松、王天祥）
