2026年6月13日下午，行知论坛第273期在南京大学仙林校区潘琦楼B座103会议室举行。本期论坛以“从《诗经·桃夭》看家的教育意涵与有家的教育学”为主题，特邀教育部长江学者特聘教授、国务院特殊津贴专家、湖南师范大学教育科学学院院长刘铁芳教授主讲，讲座由南京大学教育研究院党委书记、院长兼陶行知教师教育学院执行院长黄斌教授主持，众多师生到场参与交流研讨。
图 |主讲人刘铁芳教授
图 |主持人黄斌教授
讲座伊始，刘铁芳教授以《诗经·桃夭》为切入点，解读诗文背后的生命内涵，阐释婚姻、家庭对于个体而言的现实、持久与精神三重归宿。他结合典籍与名家观点，剖析“桃之夭夭”“之子于归”“宜其家人”的深层意蕴，点明家庭不只是居住场所，更是承载亲情的血脉与精神家园。随后，刘教授围绕“家”的多元内涵展开讲解，并结合《大学》等古籍进行论述。同时，刘教授引入努斯鲍姆、帕斯卡尔、法曼等学者的理论，探讨人类与生俱来的脆弱性，并指出家庭是直面脆弱、彼此支撑的重要场域。刘教授还对比了中西方教育范式，反思当下家庭教育被弱化的现状。他提出，让家庭成为敞开孩子人性的真实空间，并且强调要保持个体自由与家之间的张力，让家成为具有生动活力的发展与创造性空间。
讲座尾声，刘教授讲述了他对于教育本源的思考，指出家不仅关涉个体成人的路径与方法，也关涉个体成人的目标与价值；家不仅关涉教育的实践路径，也即教育之用，也关涉教育之为教育的根本所在，关涉教育之体。基于以上思考，刘教授最后提出建构有家的中国教育学这一主张，强调要感受历史所给予我们的家之教育意涵，使之创造性地活化于当下。
整场讲座引经据典、贯通中西，兼具古典底蕴与现实思考，令在场师生深受启发。在互动环节中，师生们踊跃提问，围绕当代家庭教育等问题展开交流，刘教授逐一进行细致解答，现场氛围热烈浓厚。
