2026年5月12日下午，行知论坛第272期在南京大学仙林校区潘琦楼B座103会议室举行。本期论坛以“数智时代的人力资本投资：能力or信号——兼论研究生学业规划”为主题，特邀青岛大学教育科学学院院长孙百才教授主讲。讲座由南京大学教育研究院副院长兼陶行知教师教育学院副院长宗晓华教授主持，吸引了众多师生参与，共同探讨数智背景下高等教育投资与研究生学业规划的关键议题。
图 |主讲人孙百才教授
图 | 主持人宗晓华教授
讲座中，孙教授立足当前就业形势与社会发展现实，结合当前高校毕业生就业竞争加剧、学历内卷凸显、博士供给首次超过市场需求等现实数据，引出本次讲座的核心命题：当人工智能开始替代常规岗位，我们投入数年时间与精力攻读学位，到底是在提升真正的核心能力，还是仅仅在获取一张求职市场的信号标签？
围绕这一问题，孙教授系统对比了人力资本理论与筛选理论的核心观点，梳理了教育在能力提升与信号传递两种作用间的张力。他结合人口负增长、高校结构、劳动力市场变革等数据，分析了数智时代简单重复性工作被机器替代、中等技能岗位收缩、收入差距扩大等趋势，指出教育需从知识灌输转向创新精神与批判性思维培养。
针对研究生学业规划，孙教授结合近年考研人数连续下降等现状，剖析就业难的多重成因，指出我国仍存在教育不足、人才供需结构性矛盾突出等问题。他建议同学们理性选择升学与就业，有优质岗位可先就业，再在职提升；持续提升自律、创新、人际交往等核心素养，坚持主动阅读与深度思考，避免认知外包与能力空心化。
最后，宗教授对本场讲座作总结点评。他表示，本场讲座兼具理论深度与实践指导意义，为研究生学业规划提供了清晰的指导，勉励大家保持对学习与生活的热爱，在人工智能浪潮中坚守本心、提升核心能力，在个人成长与时代发展中找到平衡。
