2026年7月3日—7日，由无锡市教育局主办，无锡市教师发展学院、南京大学联合承办，“苏教名家”与无锡市“锡教名家”第三、四期培养对象同步开班、联合研修的2026暑期学术周活动在南京大学仙林校区圆满举行。本次研修依托南大顶尖学术平台，打通苏锡名师协同培养通道，以系统化、前沿化、人文交融式课程，为省市教育家型教师搭建高水平研学对话平台，以高端研修赋能基础教育高质量发展。
开班明志，锚定使命再启航
开班式上，南京大学教育研究院党委书记、院长黄斌致欢迎辞，回顾南大与无锡长期校地协同、共育名师的深厚合作根基，勉励全体苏、锡名家学员沉心治学、学用贯通，把学术思考转化为一线办学育人实效。
无锡市教育局副局长萧晶作动员讲话，面向全体学员提出四“要”要求：一是要着眼“教育强国”之大者，争做战略转型的推动者；二是要投身“课程改革”之深处，争当一线破局的先行者；三是要拥抱“人工智能”之浪潮，争做范式重构的领跑者；四是要担当“锡教名家”之使命，争做薪火相传的引路者。无锡市教育局人事与教师工作处处长张平主持本次开班仪式，无锡市辅仁高级中学副校长杨旭作为学员代表发言，全体学员立下潜心研学、示范引领、守正创新的成长誓言。仪式尾声，全体苏、锡名家学员集体合影，定格共学共进的研学起点。
专家引领，多维赋能再生长
本次学术周严格遵循干部教育培训管理规定，实行全封闭住校集中研修，统筹教育前沿、人文文史、社会治理、价值引领四大学习板块，特邀顾月华、范国睿、崔允漷、苗怀明、李晓愚、耿柳娜、李政涛、郭未等国内顶尖教育学、文学、社会学专家开设系列专题讲座，实现理论高度、实践深度、人文厚度三重赋能。顾月华从“创新始于基础教育”出发，提出从“做得好”走向“说得清”等教育家成长路径；范国睿剖析AI时代教师角色迭代，指出教师需从知识传递者转型为“人-机学习生态治理者”；崔允漷倡导“单元教学”与“循证教研”，推动教研走向数据驱动。苗怀明以四大名著凝练“谋、义、悟、精”四重境界，回应传统文化在当代的价值之问；李晓愚系统阐释目标、对象、内容、媒介四大沟通意识，强调真诚是沟通抵达内心的关键。耿柳娜传授压力管理的“中心路径”与“外周路径”，引导学员将压力转化为成长动能；李政涛提出名师成长的“求术、求道、证道、传道、弘道”五层境界，鼓励教师“自我破壁”实现蜕变；郭未从“乡土中国”到“流动中国”的宏观视角，解析人口迁移与社会变迁，启发教育者以社会学视野理解时代。八场讲座既接天线又接地气，为学员提供了系统而深刻的思想启迪。
结业回响，知行转化再出发
7月7日下午，研修结业仪式暨学习成果汇报会顺利开展。六个学习小组结合五日所学，创新采用情景剧、集体朗诵、三句半、AI数字人协同展示等多元形式，复盘学习收获、分享育人思考，充分展现苏锡名家教师的创新思维与专业素养。
无锡市教师发展学院副院长滕衍平用“品牌的力量、探索的力量、奋进的力量”概括本次研修特点，并期望大家做扎根课堂的行动派、带动团队的领跑者和高端资源的传播者。最后，南京大学陶行知教师教育学院非学历教育中心主任高鹏远寄语学员要坚守铸魂之本、拥抱时代变革、发挥辐射作用，表示南大将持续为无锡教育家型教师成长赋能。结业式上，与会领导为学员颁发了结业证书。
五天的研修，既是对教育前沿的深度求索，也是对育人初心的回望淬炼。本次与南京大学的深度合作，正是学院依托高端学术平台赋能名师成长的关键举措，助推各位培养对象以“锡教名家”之名，担立德树人之责，为无锡教育高质量发展注入不竭动力。
