8月14日，南京大学党委常委、副校长李斌率队赴江苏省海安高级中学调研交流，围绕深化“双高协同”育人合作、推进“国优计划”落地、拓展教育帮扶成果等议题与海安中学开展座谈。教育研究院党委书记、院长兼陶行知教师教育学院执行院长黄斌，本科生院副院长、本科招生办公室主任陈琳，人力资源处副处长钱祥升，学校办公室副主任詹启伟，教育研究院教授季春梅等随队参加调研。海安市委副书记、副市长陆苍海，海安中学党委书记、校长罗湘军及班子成员陪同调研。
调研期间，李斌一行实地考察了由南京大学与海安中学共建的红学馆、传统文化传承与研习基地及各类特色课程空间，详细了解海安中学在校园文化建构、思政课程建设、拔尖创新人才早期培养等方面的实践样态，对海安中学深耕中华优秀传统文化教育、厚植学生家国情怀、扎实落实立德树人根本任务的办学成效予以充分肯定。
在双高合作交流座谈会上，李斌指出，南京大学与海安中学渊源深厚、精神契合，海安中学作为我校极为重要的优质生源基地，长期为南大输送大批综合素质优异、发展潜力突出的学子；双方携手推进云南双柏教育帮扶，落地见效、彰显担当。他期待两校持续打通基础教育与高等教育育人衔接通道，打造“双高协同”标杆。陆苍海代表海安市委、市政府感谢南大对地方教育的支持，希望依托高校资源赋能基础教育提质升级。罗湘军回顾两校协作历程，期待在拔尖创新人才培养、教师专业发展、教育科研赋能等方面继续深耕。
会上，黄斌代表教育研究院·陶行知教师教育学院介绍学院办学特色与“国优计划”推进情况。陶行知教师教育学院自2019年成立以来，秉持陶行知先生“教学做合一”理念，以“培养有教育情怀、有扎实学科功底、有现代教育理念与较强实践研究能力的中学卓越教师”为职志，2023年起牵头实施南京大学“国优计划”，依托数理化生等基础学科优势，探索高水平综合大学办教师教育的新范式。 季春梅重点解读了“国优计划”人才培养体系、双导师制实践模式与阶段性育人成果，感谢海安中学为我院师范生教育实习、学科教学硕士实践研修、优质师资联合培育提供真实课堂场景与名师带教支撑，使“行知精神”在基础教育教学现场得以转化。
双方还围绕“国优计划”实践基地深度共建、教育帮扶成果系统化梳理、科学高中特色建设、拔尖人才贯通培养等关键议题交换意见，此次调研进一步夯实了我院与高品质中学“职前培养—入职适应—职后发展”一体化教师教育链条的实践底座。陶行知教师教育学院将持续以行知精神涵养师范生“大先生”情怀，把中学鲜活经验带回大学课堂，把大学学科优势送入中学现场，为教育强国建设输送乐教适教、善教慧教的高素质专业化教师后备人才。
