2019年7月23日至27日，南京大学教育研究院举办了江西现代职业技术学院骨干教师（辅导员）培训班。
本次培训班由江西现代职业技术学院党委书记武来成带领全校77名院系骨干教师参加，旨在增加教师们的理论储备，增强工作管理能力。南京大学教育研究院精心安排了为期5天的培训课程，邀请了南京大学学工处处长龚跃老师、文学院武秀成教授、心理健康教育与研究中心主任费俊峰老师、教育技术中心邹奕伦老师、南京邮电大学教育科学与技术学院副院长刘永贵副教授以及南京大学教育研究院副院长操太圣教授、吕林海教授、余秀兰教授和张红霞教授前来授课。
7月23日上午8:00，开班仪式在南京大学鼓楼校区知行楼报告厅准时举行。教育研究院副院长操太圣教授主持开班仪式。操教授对各位教师的到来表示欢迎，并向各位教师介绍了教育研究院的历史沿革和发展现状，最后对江西现代职业技术学院的信任表示感谢。此后，江西现代职业技术学院的陈少华副院长发表了讲话，对此次培训班的重要意义进行了说明，并向所有教师提出了相关要求。
操太圣教授进行了题为《当教学遇到管理：教学管理工作的专业化》的主题授课。操太圣教授首先以南京大学教学改革传统为例讲授了作为理想的管理工作专业化、理解教学发展的复杂内涵、不同视角下的教师教学能力和提升教师教学能力的管理路径三方面的内容。随后以“南京大学教学终身成就奖”为例提出了“明白教师教学能力标准，以评促发展”、“激发内在动机”和“创设适宜环境”三个提升教学能力的管理路径。
下午，吕林海教授进行了题为《中国大学生的深度学习：行为、心理及文化的影响》的主题授课。吕林海教授从深度学习的概念、特征出发，借助实证研究的发现分析了中国学生深度学习的独特性及其原因。
7月24日的课程学习由南京大学学工处处长龚跃与南京大学文学院武秀成教授讲授。
南京大学学工处处长龚跃的授课主题为《使命与担当：漫谈大学生思想政治教育》。他结合他在学生工作方面的思想政治教育经验和做法，从“大学应培养什么人”“怎样培养人”两个维度阐释对思政工作上“使命”和“担当”的理解，以及在培养人的工作上需要把握的四个基本原则和两个聚焦。
武秀成教授的课程题目为《国学典籍概论》，武教授以生动的语言、娓娓道来的讲述方式向学员们重点介绍了《四库全书》编撰工作的时代背景和编撰缘由，并基于此强调了其历史地位和学术价值。
7月25日，培训班的内容由南京大学仙林校区校史馆现场教学和费俊峰老师的《教师的职业倦怠与幸福感提升》主题授课组成。
为了让全体学员了解南京大学的历史，在历史中感受南京大学的辉煌与不凡，7月25日上午，安排全体学员走进南京大学仙林校区图书馆和校史馆，开展现场教学。学员们在讲解员的讲解中，认识和了解南京大学的诞生和发展过程中的人和事，以此激励学员们在今后的工作中为建设自己的学校奉献自己的力量。
费俊峰老师首先向学员们介绍了“职业倦怠”的内涵、特征，并基于此分析了教师职业倦怠的基本表现。此后，费老师从“什么是幸福感”出发，分析了幸福感与文化、婚姻家庭、亲人朋友的关系以及幸福感的作用机制，最后，费老师介绍了“积极幻想”、“自我欺骗”、“乐观”和“希望”四中提升幸福感的方法。
7月26日，南京大学教育技术中心邹奕伦和南京大学教育研究院教授余秀兰分别围绕新型教育技术、教育是否能改变命运两个方面展开主题授课。
7月26号上午，南京大学教育技术中心邹奕伦的授课主题为《新型教育技术对教师教育的支撑与推动作用》。首先，邹奕伦在教育技术定义、教育技术本质及教育技术的发展等方面做了详细的阐述。随后，邹奕伦从南京大学践行课程资源共享为例，讲述新型教育技术对教学的支撑与推动作用和新型课程的发展。
余秀兰教授的授课题目是《教育还能改变命运吗——兼论职业教育的功能》。余教授从教育社会学的解读出发，对比分析了不同学者关于职业教育功能的不同观点，并基于我国职业教育发展的现实问题对我国职业教育是否能变改变命运进行了思考。
7月27日的课程由南京邮电大学教育科学与技术学院副院长刘永贵副教授和南京大学教育研究院张红霞教授讲授。
7月27日上午，南京邮电大学教育科学与技术学院副教授刘永贵讲授主题为《高效课堂教学的组织实施与技术》。他基于“什么是高效课堂”、“创建高效课堂”和“学习科学视域的高效课堂建设策略”三个方面，为学员如何建设高效课堂的提供以下四点建议：首先，学员们要从行为主义教学法转变成建构主义教学法；其次，要注意学习环境和学习文化的建设；然后，要注意课堂节奏；最后，要注意因材施教和进行有效的课堂练习。
张红霞教授以《从“一带一路”倡议看文化传承与创新》为题，从地理、历史和文化的角度对比分析了丝绸之路由古至今的文化传承，并基于此对比了中西方文化的差异，最后基于此提出了“一带一路”背景下我国文化的可创新之处。
课程结束后，培训班进行了学习分享交流会。江西现代职业技术学院的10名教师代表就此次培训班学习讨论的收获和感受进行了交流汇报，教师代表们普遍表示在此次培训中受益匪浅。此后，教育研究院张红霞教授对各位代表教师的汇报进行了简单的点评，并对江西现代职业技术学院全体教师们认真严谨的学习工作态度和积极进取、和谐融洽的氛围进行了高度评价。
学习分享交流会结束后，江西现代职业技术学院2019年骨干教师（辅导员）培训班结业典礼准时开始。江西现代职业技术学院党务书记武来成、党委副书记、院长李坚利分别发表了讲话，对学员们的顺利结业表示祝贺，并对所有骨干教师今后的工作提出了殷切的希望。最后，江西现代职业技术学院领导与教育研究院张红霞教授为所有学员颁发了结业证书，并对优秀学员和优秀班干进行了表彰，江西现代职业技术学院2019年骨干教师（辅导员）培训班圆满结束。
（赵艳 施悦琪）
