2009年12月11日下午,南京大学教育研究院第21期“行知”学术论坛在逸夫馆进行。本次论坛由汪霞教授主持,来自厦门大学的史秋衡教授为我院师生带来了一场题为“高等教育评估理论的基本逻辑”的精彩报告。
史秋衡教授现任厦门大学教育研究院副院长,同时也是中国高等教育评估分会常务理事, 中国高等教育管理研究会副秘书长 ,国家社会科学基金国家重点课题首席专家。在今天的讲座中,史教授主要介绍了“高等教育评估理论框架的基本逻辑”和“高等教育评估的基本逻辑及理想体系”两部分内容。首先展示了高等教育评估的基本概念、理念架构、分类等理论知识,史教授谈到评估包含数据、效果和价值三个要素,还反复强调一定要明确高等教育与基础教育评估的不同:关注重点分别是质量问题和公平问题。在第二部分,史教授为大家介绍美国、法国教学质量监控和保障体系的两个案例,最后,提出了理想的基本体系:院校自评、外部监督与区域扶持相结合,实现从“自上而下”到“自下而上”的转变。
报告结束后同学们就与高等教育评估相关的问题进行了踊跃提问,现场气氛十分活跃。史教授的报告带给大家许多有关高等教育评估方面更深刻全面的思考。
