10月12-13日，由全国教育专业学位教育指导委员会主办，西南大学研究生院、教育学部承办的首届全国教育博士论坛在重庆召开，国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位与研究生教育司副司长孙也刚教授，全国教育专业学位教育指导委员会秘书长张斌贤教授、重庆市教委副主任牟延林教授等出席。
本次论坛以“在职学习与专业发展”为主题，旨在促进教育博士专业学位研究生的学术交流，加强教育博士研究生培养单位之间的合作和沟通，进一步探索教育博士研究生培养模式，提高教育博士研究生培养质量。论坛共由开幕式、特邀专家报告、主题报告、分论坛和闭幕式五大部分组成，来自北京大学、清华大学、南京大学、北京师范大学等19所高校的190余位专家、管理人员和教育博士研究生参加了为期两天的论坛交流。
论坛开幕式上，全国教育专业学位教育指导委员会秘书长张斌贤教授指出：南京大学、南京师范大学在全国率先举办教育博士论坛，为本次全国教育博士论坛提供了良好的借鉴。
南京大学教育研究院有9篇教育博士研究生的论文入选，并受邀参加了此次论坛活动。在教育研究院教授、博士生导师余秀兰带领下，刘敏、江萍、张勇、贾凌燕、杨青、齐小萍和郑永进7位教育博士生参加了本次论坛。
论坛上，余秀兰教授担任第一分论坛点评导师；12级博士生杨青担任第二分论坛主持人；13级博士生郑永进作了题为《教育博士研究生工作、生活和学业的冲突与应对》的主题报告；11级博士生张勇作了题为《教育博士培养研究：基于多文本分析的视角》的分论坛报告。他们的出色表现受到了与会专家和广大教育博士研究生的好评。
（文：余秀兰、郑永进，图：余秀兰、张勇、郑永进）
