由“华人社会教育论坛”组委会主办、南京大学教育研究院承办的“2015年第三届华人社会教育论坛”于8月26日-27日在南京大学举行，论坛的主题是：“治国理政新布局下的中国教育”。来自香港中文大学、西安交通大学、北京师范大学、中国人民大学、华东师范大学、上海师范大学、东北师范大学、华中师范大学、厦门大学、福建师范大学、华南师范大学、深圳大学、山东师范大学、苏州大学、南京师范大学、南京财经大学等全国20余所优秀大学的30多名专家学者齐聚一堂，探讨在“治国理政新布局”背景下，影响中国教育发展的新生问题和紧要议题。
党的十八届三中全会明确提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。作为全面深化改革的重要领域，教育改革的所有举措皆需围绕此目标。具体而言，就是要围绕教育治理体系建设、教育治理能力提高，深化教育领域综合改革；通过深化教育领域综合改革，实现教育事业科学发展；通过教育事业科学发展，更好地促进教育公平、优化教育结构、提高教育质量；通过促进公平、优化结构、提高质量，更好地为促进中国社会、经济的发展提供坚强有力的人才支撑和智力支持。鉴于此，本次华人社会教育论坛将主题拟定为“治国理政新布局下的中国教育”，通过名家演讲、专题研讨、开放论坛、圆桌讨论等多种形式，围绕教育改革政策的热点话题开展广泛交流。
论坛开幕式由南京大学教育经济与管理研究所所长操太圣教授主持，北京师范大学卢乃桂教授致开幕词。本次论坛包含4场主题报告、12场分场报告和1个圆桌论坛，所有与会者均针对自己的研究领域进行了专题发言，整个研讨过程精彩纷呈，引人深思。
4场主题报告分别是：香港中文大学曾荣光教授的“治理的理念：一个历史-比较的探索”，讲者从本体论的现实角度出发，对过去三十多年，主要西方资本主义社会所推行的“公共部门改革”及其后衍生的“新治理改革”的政策实践，作了历史-比较的探索，并试图从中归纳出有关现象中共同而又重要的特征；东北师范大学马云鹏教授的“区域教育质量提升的 U-A-S 模式探索”，分享了东北师范大学与鞍山市铁东区教育局为期6年的区域教育质量提升工程的相关经验；香港中文大学黎万红教授的“社会伙伴关系的发展：一个有关商界资助学校发展计划的研究”，探讨了商界伙伴、学校和大学的三方合作关系；北京师范大学卢乃桂教授和叶菊艳教授的“‘能量理论’视域下校长教师轮岗交流政策实施新思路”，尝试用阿玛蒂亚·森的能量理论来为校长教师轮岗交流政策实施提供新思路。
论坛闭幕式由南京师范大学程晓樵教授主持，卢乃桂教授对本届论坛进行了总结并对下届论坛的相关事宜进行了安排。
南京大学操太圣教授主持开幕式
北京师范大学卢乃桂教授致开幕词
香港中文大学曾荣光教授演讲
东北师范大学马云鹏教授演讲
香港中文大学黎万红教授演讲
北京师范大学卢乃桂教授、叶菊艳教授演讲
全体与会人员合影
