2016年6月1日上午，我院邀请江苏省教育科学研究院研究员彭钢主任做了一场题为“学校发展规划的认识与实践”的专题报告。讲座由汪霞教授主持。
彭主任首先由国内外学校发展规划的发展历程引入，向大家介绍了学校发展规划的背景以及现实意义，并以“成文、成人、成事”总结了规划的价值取向。随后，利用生动鲜活的实例向大家介绍了目前国内外对于学校发展规划内涵的确定，并对学校发展规划的管理学内涵分五点进行详细阐述，同时总结出五大功能，依据“四步走”的策略又将学校发展规划制定的程序和环节一一说明。学校发展规划作为学校管理过程中关键的顶层设计，彭主任在最后又对规划制定过程中的五大战略问题进行了解读。
图为 彭钢研究员
彭钢研究员作为省教育科学规划领导小组办公室主任，从事规划工作近20年，参与主持过多次国家级和省级教育科学规划的制定。彭主任利用长时间以来自己工作研究过程中的亲身体验，在讲座过程中时不时穿插入典型案例，声情并茂，充满幽默诙谐且不失理论深度。讲座最后，彭钢主任也与在场师生进行了互动，探讨了有关学校发展方面的问题。本次讲座受到了广大师生的好评，特别是对于已处于教育工作岗位的教育博士来说。部分同学表示，将这么高大上的话题讲的如此接地气，受益颇多。
